Tandlægeliv
Kursusindhold
Kurset giver klinisk de studerende mulighed for at komme i praktik og reflektere over, hvordan de syv tandlægeroller påvirker måden, de kan bidrage til det odontologiske team i forskellige sektorer. De studerende forventes at kunne diskutere organiseringen af hele tandplejen i både primær- og sekundærsektoren, samtidig med at de studerende forventes at kunne vurdere bæredygtighed i arbejdsmiljø og livslang læring.
Kurset forudsætter databehandleraftaler, idet kurset indeholder
forskningsintegrerende elementer, men også at den studerende
selvstændigt forventes at arbejde med myndighedsgodkendelser til
forskningsprojekter.
Kurset afsluttes med en skriftlig rapport, hvori de studerende med
afsæt i de syv tandlægeroller diskuterer elementer fra
odontologiske kerneområder fx kirurgi, ortodonti,
parodontologi, oral rehabilitering, endodonti, cariologi, oral
patologi og medicin, klinisk oral fysiologi, pædodonti,
samfundsodontologi, retsodontologi og radiologi.
Kurset dækker følgende fagområder: Etik, organisering af tandplejen, retsodontologi og tandlægeroller.
Professional Life in Dentistry
Kandidatuddannelsen i odontologi, 4. semester - obligatorisk
Efter endt kursus skal den studerende kunne:
Viden
- Beskrive og forklare de syv tandlægeroller (kliniker, kommunikator, samarbejder, leder/administrator, sundhedsfremmer, akademiker og professionel) og deres betydning i både primær- og sekundærsektoren.
- Diskutere kerneområderne inden for odontologi, herunder kirurgi, ortodonti, parodontologi, oral rehabilitering, endodonti, cariologi, oral patologi og medicin, klinisk oral fysiologi, pædodonti, samfundsodontologi, retsodontologi og radiologi.
- Beskrive de kliniske og parakliniske parametre, der anvendes til at identificere risikogrupper.
- Diskutere komorbiditeter til odontologiske sygdomme og deres indvirkning på patientbehandlingen.
Færdigheder
- Identificere komorbiditeter til odontologiske sygdomme og deres indvirkning på patientbehandlingen.
- Håndtere klinisk dataindsamling herunder rekruttere patienter og indsamle reproducerbare kliniske og parakliniske oplysninger til en forskningsbiobank, forankret på Odontologisk Institut.
- Kommunikere relevant med patienter om årsagsforhold og behandlingsmuligheder, skabe tillid i behandlingssituationen og demonstrere en professionel og empatisk tilgang.
- Anvende social innovation i organiseringen af tandplejen og vurdere nye arbejdsformers betydning for det tværfaglige team.
- Efterleve kravene til datasikkerhed, elektronisk datahåndtering, inklusiv hvordan man strukturerer kliniske og parakliniske registreringer på en transparent måde, der tillader genbrug og reproducerbarhed i dataanalyse og forskning.
- Organisere og efterleve kravene til klinisk hygiejne.
- Skabe et godt arbejdsklima for medstuderende og alle medarbejdergrupper, herunder efterleve Etisk kodeks for SUNDs studie- og undervisningsmiljø.
- Indgive patienten tillid i behandlingssituationen gennem ansvarsbevidst optræden og kommunikation
Kompetencer
- Indgå i tværfaglige teams og bidrage til det odontologiske team i både primær- og sekundærsektoren, herunder samarbejde med andre sundhedsprofessionelle.
- Organisere et godt arbejdsklima, efterleve kravene til klinisk hygiejne og sikre en sikker og effektiv arbejdsplads.
- Anvende deres viden om kerneområderne i praktiske situationer under praktikopholdet og håndtere kliniske udfordringer og patienter i sårbare situationer.
- Reflektere over erfaringer fra praktikopholdet og diskutere elementer fra kerneområderne i en skriftlig rapport med fokus på, hvordan de syv tandlægeroller påvirker deres bidrag til det odontologiske team.
- Vurdere betydningen af innovation i odontologisk praksis for de syv tandlægeroller.
Underviserstyrrede aktiviteter:
De skemalagte aktiviteter består af forelæsninger, holdundervisning
med mundtlige fremlæggelser og praktikophold. Dele af
undervisningen er obligatorisk, og aktiv deltagelse i obligatoriske
undervisningselementer er en del af eksamen.
Studenterstyrede aktiviteter:
De aktiviteter som ikke er skemalagt, fylder en væsentlig del af
kurset og inkluderer fordybelse i undervisningsmateriale, skriftlig
rapport med refleksion over proces.
Der kan forekomme engelsktalende undervisere.
- ECTS
- 5 ECTS
- Prøveform
-
Undervisningsdeltagelse, Praktikophold. Forløb på 5 arbejdsdageSkriftlig aflevering, 7 dageMundtlig prøve, 15 minutter uden forberedelse
- Prøveformsdetaljer
- 1) Undervisningsdeltagelse: Godkendt praktikophold enten i
grupper af maksimalt tre studerende eller individuelt.
2) Godkendelse af rapport bestående af refleksion og analyse af kvalitative og kvantitative observationer foretaget under praktikopholdet. Skriftlig aflevering af 4 A4-sider. 1 A4-side = 2400 tegn inkl. mellemrum i skrifttypen Times New Roman skriftstørrelse 12, 1½ linjeafstand.
3) Mundtlig prøve: Fremlæggelse i plenum af rapportens væsentlige konklusioner.
Der gives en samlet bedømmelse ved kursets afslutning. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
Benyt KU's AI-deklaration til at deklarere om og hvordan du har brugt generativ AI ved udarbejdelse af den skriftlige aflevering.
- Bedømmelsesform
- bestået/ikke bestået
- Censurform
- Ingen ekstern censur
Intern bedømmelse
- Eksamensperiode
-
Løbende i undervisningen. Se den gældende eksamensplan
- Reeksamen
-
Samme som ordinær. Den studerende skal tilmelde sig kurset igen for at bestå de løbende prøver, som den studerende mangler.
Kriterier for bedømmelse
For at opnå bedømmelsen 'Bestået' skal den studerende
kunne:
Viden
- Beskrive og forklare de syv tandlægeroller (kliniker, kommunikator, samarbejder, leder/administrator, sundhedsfremmer, akademiker og professionel) og deres betydning i både primær- og sekundærsektoren.
- Diskutere kerneområderne inden for odontologi, herunder kirurgi, ortodonti, parodontologi, oral rehabilitering, endodonti, cariologi, oral patologi og medicin, klinisk oral fysiologi, pædodonti, samfundsodontologi, retsodontologi og radiologi.
- Beskrive de kliniske og parakliniske parametre, der anvendes til at identificere risikogrupper.
- Diskutere komorbiditeter til odontologiske sygdomme og deres indvirkning på patientbehandlingen.
Færdigheder
- Identificere komorbiditeter til odontologiske sygdomme og deres indvirkning på patientbehandlingen.
- Håndtere klinisk dataindsamling herunder rekruttere patienter og indsamle reproducerbare kliniske og parakliniske oplysninger til en forskningsbiobank, forankret på Odontologisk Institut.
- Kommunikere relevant med patienter om årsagsforhold og behandlingsmuligheder, skabe tillid i behandlingssituationen og demonstrere en professionel og empatisk tilgang.
- Anvende social innovation i organiseringen af tandplejen og vurdere nye arbejdsformers betydning for det tværfaglige team.
- Efterleve kravene til datasikkerhed, elektronisk datahåndtering, inklusiv hvordan man strukturerer kliniske og parakliniske registreringer på en transparent måde, der tillader genbrug og reproducerbarhed i dataanalyse og forskning.
- Skabe et godt arbejdsklima for medstuderende og alle medarbejdergrupper, herunder efterleve Etisk kodeks for SUNDs studie- og undervisningsmiljø.
- Indgive patienten tillid i behandlingssituationen gennem ansvarsbevidst optræden og kommunikation
Kompetencer
- Indgå i tværfaglige teams og bidrage til det odontologiske team i både primær- og sekundærsektoren, herunder samarbejde med andre sundhedsprofessionelle.
- Organisere et godt arbejdsklima, efterleve kravene til klinisk hygiejne og sikre en sikker og effektiv arbejdsplads.
- Anvende deres viden om kerneområderne i praktiske situationer under praktikopholdet, og håndtere kliniske udfordringer og patienter i sårbare situationer.
- Reflektere over erfaringer fra praktikopholdet og diskutere elementer fra kerneområderne i en skriftlig rapport, med fokus på, hvordan de syv tandlægeroller påvirker deres bidrag til det odontologiske team.
- Vurdere betydningen af innovation i odontologisk praksis for de syv tandlægeroller.
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 7
- Holdundervisning
- 19
- Forberedelse (anslået)
- 58
- Praktik
- 40
- Eksamen
- 14
- Total
- 138
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- SODK26012U
- ECTS
- 5 ECTS
- Niveau
- Kandidat
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Forår
- Kapacitet
- 100
- Studienævn
- Odontologisk Studienævn
Udbydende institut
- Odontologisk Institut
Udbydende fakultet
- Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Christian Damgaard (4-696e786a46797b746a34717b346a71)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende