Udvidet patientforløb voksen 2

Kursusindhold

Kurset giver den studerende indsigt i diagnostik, behandlingsplanlægning og behandling af patienter med komplicerede odontologiske problemstillinger. Derudover introduceres de studerende for de mest almindelige oralt medicinske problemstillinger og hvorledes generelt medicinske sygdomme og medicinforbrug kan påvirke tandbehandling. Dette med henblik på at klæde den studerende på til at håndtere patienter med komplekse odontologiske problemstillinger i deres fremtidige virke som tandlæge.

Der er fokus på:

  • Diagnostik, behandlingsplanlægning og behandling af patienter med komplekse odontologiske problemstillinger.
  • Rehabilitering med fast versus aftagelig protetik på patienter med tandtab på baggrund af forskellig ætiologi.
  • Forebyggelse og behandling af patienter på patienter der har været i cancerbehandling, herunder patienter der har modtaget strålebehandling mod hoved-hals regionen, og patienter der har været i behandling med antiresorptiv medicin.
  • Operativ behandling og rehabilitering af den medicinsk kompromitterede patient inkl. indikationer for profylaktisk antibiotikabehandling.
  • Orale medicinske tilstande og deres betydning for oral sygdom og sundhed.
  • Vedligeholdende tandbehandling på medicinsk komprommiterede patienter og patienter med komplekse behandlingsbehov.


Kurset dækker følgende fagområder: Parodontologi, cariologi, endodonti, oral rehabilitering, oral kirurgi, klinisk oral fysiologi samt oral medicin og patologi. 

Engelsk titel

Adult Patient - Advanced Course 2

Uddannelse

Kandidatuddannelsen i odontologi 4. semester

Målbeskrivelse

Efter endt kursus skal den studerende kunne:
 

Viden 

  • Forklare og anvende nyeste forskningsbaserede viden om biologiske strukturer og processer, ætiologi og patogenese samt samfunds- og adfærdsvidenskab i relation til oral sundhed og sygdom.
  • Karakterisere relevant anamnese, klinisk og radiologisk undersøgelse på patienter med et komplekst odontologisk behandlingsbehov.
  • Diskutere relevante røntgenoptagelser (intraoralt, panorama, segmenteret panorama og CBCT) til planlægning implantatbehandling.
  • Definere indikationer for profylaktisk og kurativ anvendelse af antibiotika.
  • Beskrive lokale og generelle komplikationer der kan opstå ved odontologisk behandling herunder ved lokalanalgesi og kirurgisk behandling.
  • Beskrive ætiologi og patogenese ved akutte og kroniske betændelsestilstande, spredningsveje samt kirurgisk og medicinsk behandling heraf.
  • Diskutere håndtering af lokale og generelle komplikationer opstået under eller efter odontologisk behandling.
  • Identificere og klassificere patienter med forskellige smertetilstande på baggrund af tværfaglig smerteanamnese.

 

Færdigheder

  • Anvende odontologiske behandlingsteknikker og -principper i klinisk praksis og reflektere over deres anvendelse. 
  • Kommunikere professionelt og etisk forsvarligt med patienter og pårørende samt demonstrere empati i klinisk praksis. 
  • Optage en fokuseret anamnese og objektiv undersøgelse med relation til symptomer i kæbeled, tyggemuskulatur, spytkirtler, kæber, mundslimhinde, tænder og tandtab.
  • Stille og prioritere relevante odontologiske diagnoser.
  • Vurdere patienter med behov for henvisning til andre specialer og sektorer.
  • Anvende viden om oral medicinske sygdommes potentielle indflydelse på den øvrige odontologiske behandlingsplanlægning, oral rehabilitering, forebyggelse og materialevalg. 
  • Udarbejde en samlet behandlingsplan for den delvist betandede patient under hensyntagen til patientens risikoprofil, herunder årsag til tandtab. 
  • Analysere og forklare biologiske mekanismer, der forbinder oral og generel sundhed, samt deres kliniske implikationer. 
  • Analysere og vurdere kliniske beslutninger i forhold til kognitiv bias, logisk argumentation og kritisk vurdering af videnskabelig evidens.
  • Analysere og vurdere kliniske manifestationer og parakliniske undersøgelser på akutte patienter der præsenterer sig med traumer, infektion og smerter.
  • Analysere og vurdere anamnese, klinisk og radiologisk forundersøgelse på patienter med partielt tandtab mhp oral rehabilitering. Herunder forklare behandlingsalternativer, indikationer og kontraindikationer ved aftagelig og fast protetik. 
  • Analysere biologisk baggrund for osseointegration af orale implantater og demonstrere kendskab til metoder til opbygning af knogle og blødtvæv samt monitorering af implantatbehandling forebyggelse og behandling af periimplantitis.
  • Diagnosticere og behandle akutte og kroniske orale tilstande og skabe forudsætninger for oral sundhed. 
  • Efterleve kravene til datasikkerhed, elektronisk datahåndtering, inklusiv hvordan man strukturerer kliniske og parakliniske registreringer på en transparent måde, der tillader genbrug og reproducerbarhed i dataanalyse og forskning.
  • Organisere og efterleve kravene til klinisk hygiejne.
  • Anvende gældende strålehygiejniske retningslinjer ved røntgenoptagelser. Skabe et godt arbejdsklima for medstuderende og alle medarbejdergrupper, herunder efterleve    Etisk kodeks for SUNDs studie- og undervisningsmiljø.
  • Indgive patienten tillid i behandlingssituationen gennem ansvarsbevidst optræden og kommunikation


Kompetencer

  • Vurdere og diskutere egne og medstuderendes patienttilfælde.
  • Vurdere og implementere bæredygtige materialer og arbejdsmetoder i tandpleje.
  • Integrere etiske principper, sundhedsvidenskabelig forskning i tandpleje og lovgrundlaget i klinisk praksis.
  • Integrere den forskningsbaserede viden relateret til biologiske strukturer og processer, ætiologi og patogenese samt samfunds- og adfærdsvidenskab i forhold til oral sundhed og sygdom på patientniveau.
  • Fortolke identificerede anamnestiske, kliniske og parakliniske oplysninger til selvstændigt at stille en diagnose.
  • Integrere relevante 2D-røntgenbilleder og udleverede CBCT-beskrivelse med relevante billedsnit til vurdering af knoglekvalitet, anatomiske strukturer mm ifm. planlægning af implantatbehandling.
  • Argumentere for relevant smertelindrende behandling på baggrund af fokuseret smerteanamnese.
  • Planlægge, argumentere for, selvstændigt gennemføre og evaluere, forebyggende og rehabiliterende behandling på et evidensbaseret grundlag.
  • Begrunde indikation for og planlægge ekstraktion og operativ fjernelse af tænder, og rødder samt under supervision foretage disse.
  • Integrere viden om sammenhænge mellem orale sygdomme, systemiske sygdomme og medicinforbrug for at kunne behandle patienten med multimorbiditet. 

Underviserstyrrede aktiviteter:
De skemalagte aktiviteter består af forelæsninger, holdundervisning med mundtlige fremlæggelser og kliniske øvelser. Den kliniske undervisning i form af behandling af egne patienter og visitation af patienter. Dele af undervisningen er obligatorisk, og aktiv deltagelse i obligatoriske undervisningselementer er en del af forudsætningerne for at kunne gå til eksamen.

Studenterstyrede aktiviteter:
De aktiviteter som ikke er skemalagt, fylder en væsentlig del af kurset og inkluderer fordybelse i undervisningsmateriale og refleksion.

Der kan forekomme engelsktalende undervisere.

Skriftlig
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
ECTS
20 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 1 times eksamination inkl. votering samt 1 times forberedelse med opsyn.
Prøveformsdetaljer
Tværfaglig case-baseret eksamen.
Den studerende får udleveret elektronisk materiale på en ukendt patientcase, som den studerende har 1 times forberedelse til at analysere. Den elektroniske patientcase er en præsentation af en patient med et komplekst odontologiske behandlingsbehov.
Materialet indeholder følgende oplysninger, 1: anamnese, 2: klinisk undersøgelse og 3: radiologisk undersøgelse. Den elektroniske case afsluttes med en række spørgsmål, som den studerende kan bruge til at forberede den mundtlige præsentation af patientcasen.

På baggrund af materialet fra den elektroniske undersøgelse skal den studerende stille diagnoser og udarbejde en behandlingsplan for patienten, som præsenteres ved den mundtlige eksamen. Efter præsentation af den ukendte patientcase præsenterer den studerende et behandlingsforløb på en patient, som denne har behandlet i den kliniske undervisning på kurset.

Ved eksamen vægtes den ukendte og den kendte patientcase begge 50 %.
Eksamensforudsætninger

Der foregår en løbende vurdering af diagnostik, behandlingsplanlægning og patientbehandling i den kliniske undervisning.

I tilfælde af at den studerende ikke møder op til eller ikke får godkendt deltagelsen i de obligatoriske elementer i kurset, skal den studerende tilmelde sig kurset igen for at opfylde eksamensforudsætningerne.

Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)

Det er tilladt at foretage opslag i følgende elektroniske databaser: 

Promedicin.dk og Interaktionsdatabasen.dk 

Der vil være en computer til rådighed i forberedelsesrummet.

Bedømmelsesform
bestået/ikke bestået
Censurform
Ekstern censur
Ved eksamen er to interne eksaminatorer og en ekstern censor.
Eksamensperiode

Se den gældende eksamensplan

Reeksamen

Samme prøveform som ved ordinær eksamen.

Kriterier for bedømmelse

For at opnå bedømmelsen 'Bestået' skal den studerende kunne: 

Viden 

  • Beskrive faste og aftagelige behandlingsmuligheder hos den delvist betandede patient. 
  • Beskrive hvordan tandbehandling af den delvist betandede patient påvirkes af patientens risikoprofil, herunder årsag til tandtab. 
  • Beskrive hvordan digitale behandlingsmuligheder kan bruges i behandlingen af den delvist betandede patient. 
  • Beskrive hvordan strålebehandling og behandling med antiresorptiv medicin påvirker rammerne for operativ tandbehandling. 
  • Beskrive hvordan sygdom og medicinforbrug påvirker rammerne for tandbehandling af den medicinsk komprommiterede patient. 
  • Beskrive indikation og kontraindikation for brug af profylaktisk antibiotikumbehandling ved invasiv tandbehandling. 
  • Beskrive rammerne for livslang vedligeholdende behandling på medicinsk komprommiterede patienter og patienter med komplekse behandlingsbehov. 
  • Beskrive og vurdere symptomer, kliniske manifestationer, diagnostik og behandling af almindeligt forekommende orale og orofaciale medicinske sygdomme og tilstande, og systemiske sygdomme orale manifestationer, herunder lichen planus, pemfigoid, reaktive eksofytiske hyperplasier, benigne og maligne mundslimhinde neoplasier, kæbecyster, kæbetumorer, spytkirtelsygdomme og virusinfektioner. 
  • Beskrive udførelse og indikation for biopsi samt basalt kendskab til histopatologiske forandringer for de mest almindelig oral medicinske sygdomme. 


Færdigheder

  • Udarbejde en samlet behandlingsplan for den delvist betandende patient under hensynstagen til patientens risikoprofil, herunder årsag til tandtab.  
  • Foretage præoperativ risikovurdering af strålede patienter og patienter i antiresorptiv behandling, herunder vurdere hvornår behandling i primærsektoren er indiceret og kontraindiceret. 
  • Foretage undersøgelse og udarbejde behandlingsplan for medicinsk komprommiterede patienter, herunder vurdere hvornår behandling i primærekstoren er indiceret og kontraindiceret.  
  • Foretage præoperativ risikovurdering i forhold, hvornår og hos hvilke patienter der er indikation for brug af profyktisk antibiotikum. 
  • Udarbejde et struktureret vedligeholdelsesprogram baseret på patientens risikoprofil. 
  • Udvise empati, professionel adfærd og selvstændig håndtering af patienterne. 
  • Foretage en objektiv klinisk og paraklinisk undersøgelse fokuseret på diagnostik af oral medicinske sygdomme.    
  • Anvende viden om oral medicinske sygdommes potentielle indflydelse på den øvrige odontologiske behandlingsplanlægning, oral rehabilitering, forebyggelse og materialevalg. 
  • Efterleve kravene til datasikkerhed, elektronisk datahåndtering, inklusiv hvordan man strukturerer kliniske og parakliniske registreringer på en transparent måde, der tillader genbrug og reproducerbarhed i dataanalyse og forskning.


Kompetencer 

  • Diagnosticere og behandle akutte og kroniske orale tilstande og skabe forudsætninger for oral sundhed. 
  • Integrere bæredygtighed i tandpleje. 
  • Integrere etiske principper, sundhedsvidenskabelig forskning i tandpleje og lovgrundlaget i klinisk praksis. 
  • På patientniveau, integrere den forskningsbaserede viden relateret til biologiske strukturer og processer, ætiologi og patogenese samt samfunds- og adfærdsvidenskab i forhold til oral sundhed og sygdom. 
  • Fortolke identificerede anamnestiske, kliniske og parakliniske oplysninger til at stille en diagnose. 
  • Planlægge, gennemføre og evaluere forebyggende og rehabiliterende behandling på et evidensbaseret grundlag. 
  • Integrere viden om sammenhænge mellem orale sygdomme og andre sygdomme og medicinforbrug for at kunne behandle patienten med multimorbiditet. 
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 15
  • Holdundervisning
  • 43
  • Forberedelse (anslået)
  • 170
  • Klinik
  • 267
  • Eksamensforberedelse
  • 54
  • Eksamen
  • 1
  • Total
  • 550

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
SODK26011U
ECTS
20 ECTS
Niveau
Kandidat
Varighed

1 semester

Placering
Forår
Kapacitet
100
Studienævn
Odontologisk Studienævn
Udbydende institut
  • Odontologisk Institut
Udbydende fakultet
  • Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
  • Mandana Hosseini   (5-6f63706a714275777066306d7730666d)
Underviser

Videnskabeligt personale fra de kliniske odontologiske fagområder.

Gemt den 17-04-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende