Basal patientforløb voksen 2
Kursusindhold
Kurset indeholder tværfaglig undervisning fokuseret på
behandling af orale tilstande og sygdomme, herunder slid, nedsat
oral funktion og dysfunktion med tværfaglig viden og kompetencer
indenfor cariologi, endodonti, parodontologi, klinisk oral
fysiologi, oral kirurgi og oral rehabilitering.
Kurset tilstræber at give de studerende en tværfaglig forståelse
for odontologi med udgangspunkt i patienten og evidensbaseret
viden. Det kliniske spor udbygges i forhold til basal patientforløb
1, hvor patienter af tiltagende sværhedsgrad, hvad angår oral
sundhed og behandling, tilføres. I løbet af kurset forventes den
studerende at kunne undersøge, diagnosticere og behandle akutte,
smertevoldende og basale, kroniske tilstande og
funktionsnedsættelser i mund og kæber. Desuden opnås viden for
indikation og træning af færdigheder inden for metoder for oral
rehabilitering, kirurgisk behandling herunder biopsitagning,
kirurgisk fjernelse af tænder, endodontisk revisionsbehandling samt
kirurgisk parodontologi.
Kurset vil ligeledes omhandle behandling af biofilminducerede
sygdomme og heling samt oral rehabilitering med vurdering,
diskussion og ændring af livsstil og sundhedskompetencer.
Ligeledes vil der være et gennemgående fokus på risikoevalueringer
og forståelse for minimalt-invasive behandlinger i forhold til
prognose.
I løbet af kurset vil den studerende skulle diskutere følgende:
- Biomimetisk tandbehandling
- Biologiske og biomekaniske principper samt patientcentrerede perspektiver i odontologisk behandling
- Odontologisk behandlings betydning for oral funktion
- Prominenser og underskæringer
- Kæberelationers påvirkning af oral funktion
- Orale funktioners betydning for livskvalitet
- Inflammation- og biofilmkontrol i forhold til patientens livsstil og sundhedskompetencer
- Oralkirurgiske indgreb og efterfølgende vævsheling
- Æstetik og etik i relation til behandlingskvalitet og prognose
- Bæredygtighed i odontologien med mindre forbrug og ved at undgå overbehandling
Kurset dækker følgende fagområder: Parodontologi, cariologi, endodonti, oral rehabilitering, oral kirurgi, radiologi, klinisk oral fysiologi samt oral medicin og patologi.
Adult Patient – Basic Course 2
Kandidatuddannelsen i odontologi 2. semester - obligatorisk
Efter endt kursus skal den studerende kunne:
Viden
- Beskrive indikationer for og metoder til oral og parodontal kirurgi, endodontisk, cariologisk samt oral rehabiliterende behandling.
- Beskrive klinisk beslutningstagen på baggrund af forskningsbaseret viden, erfaringsgrundlag og den enkelte patients behov.
- Analysere og diskutere odontologiske behandlingsprincipper og deres betydning for komplikationsrisiko og prognose.
- Analysere og evaluere kvaliteten af odontologiske behandlinger.
Færdigheder
- Udarbejde, fremlægge og diskutere journal herunder relevant diagnostik og behandlingsplan samt bedømme og begrunde indikationer og kontraindikationer for behandling.
- Forebygge og behandle akutte og kroniske, odontologiske sygdomme og tilstande, og funktionsnedsættelser.
- Anvende og integrere biomimetiske behandlingskoncepter i relation til biologiske, biomekaniske og patientcentrerede perspektiver.
- Udføre odontologiske behandlingsteknikker og anvende behandlingskoncepter og principper indenfor klinisk inflammationskontrol, parodontalkirurgi, oral kirurgi, endodonti, rekonstruktiv samt rehabiliterende behandling.
- Udføre behandling af patienter udsat for traumer, orale sygdomme, funktionsnedsættelse og dysfunktioner. Herunder foretage operativ fjernelse af tænder og tandrødder.
- Udføre rodbehandling og genopbygning af de rodbehandlede tænder med direkte og indirekte teknikker.
- Udføre tanderstattende behandling med udgangspunkt i patientens behov, generelle og odontologiske sundhedstilstand.
- Kommunikere med patienter om emner relateret til diagnose, indikation og behandlingsmuligheder inden for de benævnte fagområder samt kommunikation med eksterne samarbejdspartnere fx dentallaboratorier og specialister.
- Efterleve kravene til datasikkerhed, elektronisk datahåndtering, inklusiv hvordan man strukturerer kliniske og parakliniske registreringer på en transparent måde, der tillader genbrug og reproducerbarhed i dataanalyse og forskning.
- Anvende gældende strålehygiejniske retningslinjer ved røntgenoptagelser.
- Skabe et godt arbejdsklima for medstuderende og alle medarbejdergrupper, herunder efterleve Etisk kodeks for SUNDs studie- og undervisningsmiljø.
- Indgive patienten tillid i behandlingssituationen gennem ansvarsbevidst optræden og kommunikation
Kompetencer
- Fortolke identificerede anamnestiske, kliniske og parakliniske oplysninger til at stille en diagnose, diskutere behandlingsmuligheder og gennemføre disse samt vurdere behov for revision herunder omlavning.
- Diagnosticere og behandle akutte og kroniske orale sygdomme og tilstande og skabe forudsætninger for oral sundhed og livskvalitet.
- Integrere viden og færdigheder om den orale sundheds betydning for den generelle sundhed i odontologisk patientbehandling.
- Diskutere behandlingsmuligheder, behandlingskoncepter/-principper, behandlingsplaner og processer.
- Vurdere komplikationsrisiko og prognose.
- Integrere bæredygtighed i odontologien. Anvende basale principper som ”brug mindre” og ”undgå overbehandling” ved optimeret patientbehandling.
- Integrere etiske principper og sundhedsvidenskabelig forskning i odontologisk behandling.
- Integrere den forskningsbaserede viden om biologiske strukturer og processer, ætiologi og patogenese, samfunds- og adfærdsvidenskab i forhold til oral sygdom og sundhed herunder tyggeapparatets funktion og oral rehabilitering.
- Vurdere og diskutere egne behandlinger med henblik på kvalitet, prognose og patientrespons.
- Vurdere eget læringsbehov, definere læringsmål og planlægge egen kompetenceudvikling.
- Kommunikere, koordinere samt planlægge og gennemføre behandlingsforløb med patienter, kollegaer, sundhedsmyndigheder, sundhedspersonale og laboratorier herunder dentallaboratorier.
Underviserstyrede aktiviteter:
Forelæsninger, holdundervisning med mundtlige fremlæggelser samt
kliniske øvelser, der dækker egen patientbehandling og
simuleringstræning. Dele af undervisningen er obligatorisk, og
aktiv deltagelse i obligatoriske undervisningselementer er en del
af forudsætningerne for at kunne gå til eksamen.
Studenterstyrede aktiviteter:
De aktiviteter, som ikke er skemalagt, fylder en væsentlig del af
kurset og inkluderer fordybelse i undervisningsmateriale og
skriftlige opgaver.
Der kan forekomme engelsktalende undervisere.
Artikler, Lærebøger (e-bøger), forelæsningsnoter, vejledninger, kliniske kompendier og synopser (se Absalon).
Basal patientforløb voksen 1 (SODK26001U/E) 1. semester
Der foregår en løbende feedback af det kliniske arbejde i form af en refleksionslog.
Kurset udbydes ikke til eksterne studerende.
- ECTS
- 20 ECTS
- Prøveform
-
Skriftlig stedprøve, 5 timer med opsyn.
- Prøveformsdetaljer
- Eksamen vil bestå af mindre tværfaglige essayopgaver.
- Eksamensforudsætninger
-
- 2-3 godkendte mundtlige præsentationer på baggrund af skriftlige opgaver i løbet af kurset. De skriftlige opgaver udgør maksimalt 10 A4-sider som udarbejdes individuelt i løbet af kurset
- Godkendt deltagelse i klinisk undervisning
- Godkendt deltagelse i obligatorisk holdundervisning og praktiske øvelser
1 A4-side = 2400 tegn inkl. mellemrum i skrifttypen Times New Roman skriftstørrelse 12, 1½ linjeafstand.
I tilfælde af at den studerende ikke møder op til eller ikke får godkendt deltagelsen i de obligatoriske elementer i kurset, skal den studerende tilmelde sig kurset igen for at opfylde eksamensforudsætningerne.
- Hjælpemidler
- Ingen hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Eksamensperiode
-
Se eksamensplan
- Reeksamen
-
Samme prøveform som ved ordinær eksamen.
Kriterier for bedømmelse
For at opnå karakteren 12 skal den studerende kunne:
Viden
- Integrere forskningsbaseret viden relateret til biologiske strukturer, processer, ætiologi og patogenese i relation til oral sygdom, sundhed, tyggeapparatets funktion og oral livskvalitet.
- Beskrive og diskutere indikationer for og metoder til oral og parodontal kirurgi, endodontisk, cariologisk og oral rehabiliterende behandling.
- Beskrive klinisk beslutningstagen baseret på forskningsbaseret viden, erfaringsgrundlag og patientens behov.
- Analysere og diskutere odontologiske behandlingsprincipper og deres betydning for komplikationsrisiko og prognose.
- Analysere og evaluere kvaliteten af odontologiske behandlinger.
Færdigheder
- Udføre relevant diagnostik og behandlingsplanlægning.
- Forebygge og behandle odontologiske sygdomme og funktionsnedsættelser.
- Anvende og integrere biomimetriske behandlingskoncepter i relation til biologiske, biomekaniske og patientcentrerede perspektiver.
- Udføre behandlingsteknikker indenfor klinisk inflammationskontrol, parodontalkirurgi, oral kirurgi, endodonti, rekonstruktiv og rehabiliterende behandling.
- Udføre behandling af patienter udsat for traumer, orale sygdomme, funktionsnedsættelse og dysfunktioner, herunder operativ fjernelse af tænder og tandrødder.
- Udføre rodbehandling og genopbygning af rodbehandlede tænder med direkte og indirekte teknikker.
- Udføre tanderstatning baseret på patientens behov og sundhedstilstand.
- Kommunikere, koordinere og planlægge arbejdsforløb med patienter, kollegaer, sundhedsmyndigheder, sundhedspersonale og laboratorier, herunder dentallaboratorier.
-
Efterleve kravene til datasikkerhed, elektronisk datahåndtering, inklusiv hvordan man strukturerer kliniske og parakliniske registreringer på en transparent måde, der tillader genbrug og reproducerbarhed i dataanalyse og forskning.
Kompetencer
- Fortolke anamnestiske, kliniske og parakliniske oplysninger for at stille diagnose, diskutere behandlingsmuligheder og gennemføre behandling, herunder vurdere behov for revision.
- Diagnosticere og behandle akutte og kroniske orale tilstande og fremme oral sundhed og livskvalitet.
- Anvende viden om oral sundheds betydning for generel sundhed i klinisk praksis.
- Diskutere behandlingsmuligheder, koncepter, behandlingsplaner og processer.
- Vurdere komplikationsrisiko og prognose for behandlinger.
- Integrere bæredygtighed i odontologi ved at anvende principper som ”brug mindre” og ”undgå overbehandling”, samt forstå bæredygtighed i relation til klinikkens drift.
- Integrere etiske principper og sundhedsvidenskabelig forskning i odontologisk behandling.
- Integrere forskningsbaseret viden om biologiske strukturer, sygdomsudvikling, samfunds- og adfærdsvidenskab i behandlingsplanlægning og rehabilitering.
- Udarbejde, fremlægge og diskutere journaler, behandlingsplaner samt bedømme og begrunde behandlingsindikationer og kontraindikationer.
- Vurdere og diskutere egne behandlinger med fokus på kvalitet, prognose og patientrespons.
- Vurdere eget læringsbehov, definere læringsmål og planlægge egen kompetenceudvikling.
- Kommunikere med patienter om diagnose, indikation og behandlingsmuligheder, samt samarbejde med eksterne partnere som dentallaboratorier og specialister.
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 31
- Holdundervisning
- 50
- Forberedelse (anslået)
- 171
- Praktiske øvelser
- 18
- Klinik
- 225
- Eksamensforberedelse
- 50
- Eksamen
- 5
- Total
- 550
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- SODK26005U
- ECTS
- 20 ECTS
- Niveau
- Kandidat
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Forår
- Kapacitet
- 100
- Studienævn
- Odontologisk Studienævn
Udbydende institut
- Odontologisk Institut
Udbydende fakultet
- Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Klaus Gotfredsen (3-73746f487b7d766c36737d366c73)
Underviser
Lars Bjørndal, Azam Bakhshandeh, Diana Mortensen, Johanne Kongstad, Mandana Hosseini, Marie Kjærgaard Larsen, Merete Bakke og Klaus Gotfredsen.
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende