Tandpleje for borgere med særlige behov

Efter endt uddannelseselement skal den studerende kunne:

Viden

• redegøre for centrale sociologiske problemstillinger knyttet til social arv, social kapital, identitet, stigmatisering, migration og ældende samfund i relation til tandplejefaget
• redegøre for anvendelsen af det kvalitative forskningsinterview, deltagerobservationer og feltarbejde samt analysestrategi ift. den valgte problemstilling og den genererede empiri
• beskrive karakteristika for borgere med særlige behov, institutioner der varetager omsorg for dem samt lovgrundlag
• beskrive teori om tværfaglighed og tværfagligt samarbejde
• beskrive sammenhængen mellem kriterier og værdier, der ligger til grund for opfattelsen af grupper med særlige behov, og de sundhedspædagogiske interventioner der kan fremkomme i relation hertil
• redegøre for orale sundheds- og sygdomsmønstre i gruppen af borgere med særlige behov
• redegøre for karakteristika vedrørende udvalgte psykiske sygdomme, herunder de farmakologiske aspekter med betydning for oral helse og behandling af orale sygdomme
• redegøre for etiske og juridiske problemstillinger i relation til patienter/ borgere med særlige behov ved dilemmaer med valg af magtanvendelse eller omsorgssvigt i hygiejnesituationer, hvor borgeren modsætter sig plejen
• referere til reglerne for tandplejerens virksomhedsområde og vide i hvilke tilfælde, der skal henvises til tandlægen
• redegøre for tandplejeordninger gældende for borgere med særlige behov samt det lovgrundlag, der er knyttet til disse borgere.

Færdigheder

• identificere, formulere og belyse sociologiske og demografiske problemstillinger i relation til borgere med særlige behov
• transskribere interviews og tematisere det empiriske materiale
• udføre en tematisk analyse af kvalitative data med henblik på at fortolke undersøgelsesresultaterne på et basalt niveau
• udføre tandpleje på borgere med psykiske og/ eller mentale lidelser og handicaps og svækkede ældre med anvendelse af relevante hjælpemidler og under vejledning
• sikkert gennemføre procedurerne i forbindelse med lokalisering af calculus dentalis, depuration og kontrol af depuration
• sikkert stille caries og parodontitis diagnoser samt henvise patienter til tandlæge ved slimhindeforandringer
• behandle patienter med kompleks oral sygdom efter behandlingsplan udført i samarbejde med tandlæge
• foretage fyldningskorrektion under vejledning.

Kompetencer

• diskutere etiske problemstillinger i relation til forskningsprojekter baseret på kvalitative data
• vurdere og reflektere over den viden, der er opnået med de anvendte forskningsmetoder
• vurdere en fagrelevant problemstilling i relation til borgere med særlige behov samt at kunne overføre sociologiske og demografiske teorier til analyse af det fremkomne empiriske materiale
• selvstændigt initiere og etablere samarbejde med forskellige faggrupper i relation til tand- og mundsundhed, herunder udarbejde og afholde undervisning for borgere med særlige behov samt sundhedspersonale med brug af sundhedspædagogiske metoder
• identificere og kommunikere med borgere med særlige behov, herunder borgere med psykiske og/ eller mentale lidelser og handicaps om tand og mundsundhed, udføre sundhedspædagogisk virksomhed over for disse, deres pårørende og andre faggrupper involveret i omsorgen for den udsatte borger på forsvarlig etisk og juridisk vis
• begrunde valg af tandplejefaglige interventioner over for borgere med særlige behov eller komplekse behov på baggrund af praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden
• optage patientjournal efter Sundhedsstyrelsens retningslinjer, diagnosticere tandsygdomme, behandle efter en klinisk behandlingsplan, sundhedspædagogisk intervenere efter en handleplan i behandlingen af patienter med kompleks oral sygdom samt sammenfatte en konklusion, risiko- og prognosevurdering og planlægge opfølgning af behandlingen
• foretage vurdering af den enkelte patients cariologiske og parodontale situation og udvikling samt træffe behandlings- og/ eller henvisningsvalg, herunder i forbindelse med tandimplantater
• vurdere egne behandlingsresultater og -processer i relation til objektive kriterier, og i nødvendigt omfang foretage henvisning til en tandlæge som konsekvens af vurderingen
• vurdere en generel anamnese, og om nødvendigt foretage henvisning til tandlæge i overensstemmelse med vurderingen og i samarbejde med denne tage specielle forholdsregler
• klinisk/ radiologisk identificere og i nødvendigt omfang foretage henvisning af tilstande i mundhulen, som ligger uden for tandplejeres autorisationsområde.