Praktisk naturforvaltning
Kursusindhold
Praktisk Naturforvaltning har fokus på de naturforvaltningsmetoder som er relevante i en dansk kontekst.
Kurset kommer igennem forskellige emner som er relevant i en forvaltningsmæssig kontekst. Det er fx afbrænding, græsning, slæt, veteranisering, vandløbsforvaltning, genopretning og restaurering, bekæmpelse af invasive arter og artsforvaltning.
Kurset fokuserer på danske naturtyper og forvaltning af biodiversitet, under hensyn til samfundsmæssige interesser fx friluftsliv, økonomi og juridiske rammer.
Typiske problemstilling som er relevante for kursets undervisning er:
- Plejemetoder af forskellige naturtyper i Danmark, både terrestriske, småsøer, vandhuller, vandløb og vådområder
- Kendskab til genopretning og restaurering af naturtyper
- Bekæmpelse af invasive arter
- Fremme af biologisk mangfoldighed i skoven.
- Udarbejdelse af forvaltningsplan
Den studerende skal med udgangspunkt i terrestriske naturarealer, småsøer, vandhuller og vandløb kunne:
- Beskrive og vurdere tilstanden af konkrete naturarealer
- Redegøre for natur- og rekreativt potentiale
- Opstille forskellige relevante målsætninger under hensyntagen til økonomiske, økologiske, juridiske og sociologiske interesser
- Anvise forskellige forvaltningstiltag, der fører til målopfyldelse
- Vurdere konsekvenserne af målopfyldelse og metodevalg.
Nature and Landscape Management
Professionsbacheloruddannelsen i skov- og landskabsingeniør
Viden:
Den studerende har viden om:
- Drifts og plejemetoder
- Forvaltning af både lysåben og skovnatur
- Vandløbspleje
- Bekæmpelse af invasive arter
- Arealets egnethed som habitat for dyre og plantearter
- Arealets egnethed med henblik på forskellige rekreative anvendelsesmuligheder.
Færdigheder:
Den studerende har færdighed til at vurdere:
- Den nuværende tilstand med vægt på biologiske, fysiske, rekreative og samfundsmæssige værdier
- Forskellige praktiske begrænsninger i forbindelse med driftsanvisninger med henblik på beliggenhed, fugtighed, terrænformer
- De enkelte plejemetoders egnethed herunder redegøre for metodevalg og konsekvenser samt opstille og argumentere for alternative metoder
- Betydningen af plejetidspunktet, samt hvordan resultatet påvirkes af tidspunktet for udførelsen
- Forskellige plejemetoders fordele og ulemper
- Mulighederne for rekreative anlæg på baggrund af befolkningens ønsker til naturen.
Kompetencer:
Den studerende har kompetencer til:
- Definere status og opstille målsætninger på baggrund af vegetations- og faunasammensætningen under hensyntagen til de overordnede politiske og økonomiske rammer
- På baggrund af vurdering af et areals naturkvalitet og rekreative potentiale, at kunne prioritere i forhold til forskellige interesser
- Ræsonnere sig frem til den samfundsmæssige mest optimale forvaltningsmålsætning, og på baggrund af denne foreslå plejemetoder, samt styrker og svagheder ved disse
- Udarbejde pleje- eller restaureringsanvisninger, underinddragelse af specialkompetencer
- At anvende GIS i et samspil med relevant data, som arbejdsredskab og kommunikationsmiddel.
Holdundervisning, forelæsning, gruppearbejde, øvelser,
feltarbejde og ekskursioner.
Sideløbende med undervisningen udarbejdes en forvaltningsplan for
et givent område, og andre mindre opgaver. Der gives kun feedback
på opgaver der er afleveret rettidigt. Opgaverne sikre at den
studerende får mulighed for at opnå de kompetencer der vil blive
bedømt til eksamen.
Der vil være tværgående aktiviteter med faget Skovdyrkning.
I kurset indgår en studietur af tre dages varighed.
Hovedmaterialer: Praktisk Naturforvaltning (grundbog)
Dette vil blive suppleret med andre rapporter, artikler, planer ol.
Økologisk forståelse, jura, driftsøkonomi, driftsteknisk og logistisk forståelse ift. maskiner ol.
Kurset foregår på Skovskolen Nødebo, Nødebovej 77A, 3480 Fredensborg.
Er du ikke indskrevet på en professionsbacheloruddannelse - kontakt studenterservice@science.ku.dk
Som meritstuderende - klik her!
Som enkeltfags-studerende (efter- og videreuddannelse) - klik
her!
Alle bachelor- og kandidatstuderende skal søge hhv. forhåndsgodkendelse eller dispensation i deres respektive studienævn for at kunne deltage i professionsbachelorkurser på Skovskolen.
- ECTS
- 15 ECTS
- Prøveform
-
Praktisk mundtlig prøve, 30 minutter (24-timers forberedelsestid)
- Prøveformsdetaljer
- Eksamen foregår i felten med udgangspunkt i et konkret areal,
hvor den studerende skal beskrive tilstanden samt
forvaltningstiltag og det forventede resultat heraf. Der gives 24
timers forberedelsestid med adgang til arealet inden
eksaminationen.
Der må forventes tid til egen transport til eksamensarealet. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Reeksamen
-
Samme som ordinær eksamen.
Dog afholdes den mundtlige del af eksamen på Skovskolen fremfor i felten.
Kriterier for bedømmelse
Curriculum, undervisnings- og ekskursionsindhold samt målbeskrivelse danner grundlag for bedømmelse.
Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 55
- Forberedelse (anslået)
- 163
- Praktiske øvelser
- 55
- Ekskursioner
- 115
- Eksamen
- 24
- Total
- 412
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- LSLS10134U
- ECTS
- 15 ECTS
- Niveau
- Professionsbachelor
- Varighed
-
2 blokke
- Placering
- Blok 3 og Blok 4
- Skemagruppe
-
Der vil være et internatforløb af op til 3 dages varighed.
- Kapacitet
- Ingen begrænsning
- Studienævn
- SCIENCE Professionsbachelor
Udbydende institut
- Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning
Udbydende fakultet
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlige
- Louise Lind Roum (4-70737673446d6b72326f7932686f)
- Jonas Erik Johansen (4-6e696e73446d6b72326f7932686f)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende