Teater- og performancestudier: Praksisforløb

Kursusindhold

I forbindelse med praktikforløbet på BA uddannelsens 4. Semester vil der blive afholdt to workshops, som har til formål at rammesætte læreprocessen omkring praktikopholdet.

Den første workshop er placeret ved praktikperiodens start og har til formål at hjælpe de studerende til at formulere et overordnet undersøgelsesfokus for praktikken samt desuden at give de studerende redskaber til at:

Kommunikere hensigtsmæssigt med praktikstedets praktikvejleder omkring forventningsafstemning for praktikforløbet. 
Observere og indsamle data om praktikstedets arbejdsprocesser. 
Dokumentere egne arbejdsprocesser og faglige valg i relation til den teatervidenskabelige faglighed.

Den anden workshop ligger placeret midtvejs i praktikforløbet og har til formål at give de studerende mulighed for at vidensdele omkring deres praktikforløb, samt at give hinanden faglig sparring i forhold til løsning af opgaver og problemstillinger i praktikken. Desuden har workshoppen til formål at:

Præsentere de studerende for forskellige måder at skabe sammenhæng mellem teori og praksis på, samt forskellige måder at formilde praksiserfaringer på. 
Skabe en ramme for, at de studerende får mulighed for at reflektere over, hvordan de kan bruge deres uddannelse i specifikke professionelle sammenhænge. 
Give de studerende redskaber til at forberede et møde med deres praktikvejleder, som skal munde ud i en konkret problemformulering til praktikrapporten samt  en metodisk ramme for denne. 
Sætte de studerende i gang med litteratursøgning til praktikrapporten, forud for mødet med deres vejleder.

Engelsk titel

Internship Workshop

Uddannelse

Teater- og performancestudier

Målbeskrivelse

Ved prøven kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • arbejdsvilkårene i den professionelle virkelighed, man som færdig­uddannet vil kunne møde
  • fagrelevant viden, som knytter sig det det valgte praksisfelt.

 

Færdigheder i at

  • indsamle og håndtere data fra et fagrelevant praksisfelt
  • reflektere over teater- og performancestudiers fagligheds anvendelse i forhold til praktiske arbejdsopgaver i en relevant branche
  • strukturere og udfærdige en afrapportering af et praksisforløb, ud fra et teoretisk informeret undersøgelsesfokus.

 

Kompetencer til at

  • bringe teater- og performancefaglige kompetencer i spil i en professionel arbejdsrelation

lave en teoretisk reflekteret analyse af observationer i et fagrelevant praksisfelt.

Praksisforløbet former sig som 6 ugers fuldtidsbeskæftigelse i en rele-vant, professionel branche, fx som medarbejder ved teatervirksomhed, som underviser, eller som medarbejder i kommunikationsvirksomheder, i mediebranchen eller på en offentlig kulturinstitution.

Alternativt udarbejdes og afvikles et selvstændigt projekt internt på insti-tuttet i form af fx seminar, konference, publikation, kommunikationsstra-tegi eller lign., som bidrager til arbejdspladsens aktiviteter i form af un-dervisning, forskning eller administration.
De 6 ugers fuldtidsbeskæftigelse ledsages af et undervisningsforløb med fokus på refleksion, vidensdeling og rapportskrivning.

300 normalsiders individuelt pensum valgt af den studerende. 

Skriftlig
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
ECTS
15 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 11-15 normalsider
Prøveformsdetaljer
Praksisforløbet skal godkendes af vejleder på bemyndigelse af studie-nævnet. Der skal indgås en praksisforløbskontrakt, som underskrives af både kontaktperson på arbejdspladsen, den studerende selv og vejleder. Efterfølgende skal den godkendes af administrationen.

Gruppeprøve: Prøven kan aflægges individuelt eller som gruppeprøve (maks. 3 deltagere) med individuel bedømmelse. Hvis flere studerende skriver sammen, skal hver enkelt deltagers bidrag være en afrundet hel-hed, som er identificeret og kan bedømmes for sig. Deltagernes fællesbi-drag må ikke overstige 50 %.
Hjemmeopgavens omfang ved gruppeprøver er: 16-22 normalsider (2 studerende) eller 22-30 normalsider (3 studerende).

Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
bestået/ikke bestået
Censurform
Ingen ekstern censur
Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 4
  • Total
  • 4

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
HTEB00841U
ECTS
15 ECTS
Niveau
Bachelor
Varighed

1 semester

Placering
Forår
Skemagruppe
Forårssemesteret 2027
Studienævn
Studienævnet for Kunst- og Kulturvidenskab
Udbydende institut
  • Institut for Kunst og Kulturvidenskab
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Mette Obling Høeg   (11-79718080717b6e78757a734c7481793a77813a7077)
Underviser

Mette Obling

Gemt den 05-05-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende