SPA: Den spansktalende verdens tekster: refleksion og teori
Kursusindhold
I dette kursus arbejder vi med et bredt tekstbegreb, som inkluderer flere genrer. Hovedvægten vil ligge på de klassiske tekstuelle genrer, men også transmediale udtryk og medier som f.eks. film, grafisk litteratur, cyberlitteratur og fotografi vil inddrages. Vi arbejder med grundlæggende tekstlæsning og analyse, ligesom vi vil arbejde med tekstproduktion både selvstændigt og ved brug af AI.
Kurset inkluderer grundlæggende analytiske basisbegreber og teoretiske perspektiver af såvel litterære som transmediale tekster, f.eks. fortæller, perspektiv, tekstens autonomi, sociokritik, feminisme og økokritik. Ligeledes vil de enkelte tekster kontekstualiseres mhp en grundlæggende indsigt i de litteratur- og kulturhistoriske periodiseringer, hvilket gør den studerende til en kvalificeret læser og øver de analytiske kompetencer. Endvidere bidrager alle disse faktorer til den sproglige progression.
Der vil løbende indgå gruppearbejde om konkrete problematikker med udgangspunkt i udvalgte tekster.
Vi arbejder løbende med reflekteret brug af AI og der lægges særligt vægt på spørgsmålet om AI som tekstgenerator og den studerende som kritisk og kvalificeret læser.
SPA: Texts of the Spanish-Speaking World: Reflection and Theory
Bacheloruddannelsen i spansk og latinamerikansk sprog og kultur, 2025.
Ved prøven kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
• et bredt udvalg af tekster – litterære såvel som ikke-litterære -
i deres relevante historiske og/eller aktuelle kontekst samt deres
indbyrdes samspil
• tekstuelle genrer (fx litterære, filmiske, journalistiske genrer
og historiografi), deres karakteristika og indbyrdes
relationer
• den tekstuelle analyses komponenter (fx metrik, billedsprog,
stilistik og fortælleperspektiver)
• forskellige videnskabelige metoder, der knytter sig til analyse
af tekster
• digitale værktøjer til løsning af interkulturelle opgaver.
Færdigheder i at
• analysere, fortolke reflektere over tekster – analoge såvel som
digitale
• analysere en teksts komponenter i overensstemmelse med dens genre
• anvende tekstanalytiske metoder
• læse, og skrive en mindre akademisk opgave svarende til mindst
B1.1-niveau.
Kompetencer til at
• læse og forstå forskelligartede tekster i studiefaglig og
samfundsmæssig sammenhæng
• reflektere over tekster og teksters argumentation i studiefaglig
og samfundsmæssig sammenhæng
• bruge kunstig intelligens (AI) til tekstproduktion på en kritisk
og reflekteret måde i samfundsmæssig og professionel
sammenhæng.
Holdundervisning - Læreroplæg, gruppearbejde, studenteroplæg.
Såvel de akademiske som de litterære tekster der skal bruges på kurset, vil blive lagt op på Absalon.
- ECTS
- 10 ECTS
- Prøveform
-
Hjemmeopgave , 6-10 ns. Der gives 5 dage til besvarelsen
- Prøveformsdetaljer
- Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Spansk.
Spørgsmålet vil bestå i en analyse af to ulæste tekster og besvarelsen skal indeholde en refleksion over anvendelsen af kunstig intelligens (AI) i opgavebesvarelsen. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Reeksamen
-
Samme som den ordinære prøve.
Kriterier for bedømmelse
Se målbeskrivelse.
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 56
- Forberedelse (anslået)
- 219
- Total
- 275
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Spansk
Delvist på dansk
- Kursusnummer
- HSPB01071U
- ECTS
- 10 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Skemagruppe
-
Se skemalink.
- Studienævn
- Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende institut
- Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Julio Jensen (4-7a78737a5078857d3e7b853e747b)
- Jan Gustafsson (6-646c763b3a34426a776f306d7730666d)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende