HELGA. Et muesum bliver til
Kursusindhold
Kurset omhandler det danske museumsvæsen og -kuratering. De
statsanerkendte, kulturhistoriske museer er alle reguleret af
museumsloven, og det samme er det antikvariske arbejde. Efterhånden
er det sjældent, at et nyt kulturhistorisk museum opnår
statsanerkendelse, men det sker, når et museum beskæftiger sig med
et emne og arbejdsområde, som andre museer ikke varetager. Kurset
her vil netop beskæftige sig med oprettelsen af et
fiktivt, kulturhistorisk museum. Emnet for museet er Danske
Kolonier og deres historie.
Kurset vil indledningsvis give en historisk baggrund for det
danske museumsvæsen, og hvordan det i dag fungerer i praksis i
henhold til de regler, som museumsloven udstikker. At oprette et
nyt museum og ansøge om
statsanerkendelse involverer, at man inddrager og arbejder med alle
de forpligtelser, som loven udstikker. Det betyder bl.a., at der
skal udarbejdes strategier for indsamling og bevaring, for
forskning og formidling, der skal
udarbejdes vedtægter og man skal kunne navigere i de etiske
aspekter ved fx følsomt materiale. Det kræver desuden et kendskab
til internationale konventioner.
Kurset er lagt an på løbende gruppearbejde, hvor hver gruppe
arbejder indenfor et af de ovennævnte felter. Der skiftes mellem
forelæsninger, institutionsbesøg og gruppearbejde, hvor der inden
for gruppen arbejdes med og diskuteres det felt, der er valgt.
Hvert medlem af grupperne udarbejder en skriftlig redegørelse og
diskussion af det af gruppen valgte emne, samt det endelige
resultat (fx indsamlingsstrategi). Undervejs bliver der afholdt
diskussioner i plenum og feedback.
OBS:
"Forskningsområde" indgår som en integreret del af:
- Metode 1: Feltarkæologi med forskningsområde (kun studerende
på Forhistorisk og Klassisk Arkæologi)
- Klassisk filologi: historie og metode med forskningsområde
(Græsk- og Latinstuderende)
- Område 3: historieformidling med formidlingsteori og
forskningsområde (Historiestuderende)
HELGA. Et museum bliver til
Forskningsområde knyttet til kurser på Saxo-Instituttet (se afsnittet "Kursusindhold").
Holdundervisning, forelæsninger, øvelser og ekskursioner.
- Andersen, A. Nonbo 2020: Curating enslavement and the colonial history of Denmark. The 2017 centenniel. I: Appsel, J. & A. Sodaro (eds.): Museums and sites of persuasion. Politics, Memory and Human Rights
- Ekman, Matthias 2018: The birth of the museum in the Nordic countries. Nordisk Museologi, nr. 1, side 5-26
- ICOM 2022: Museumsetiske regler (dansk oversættelse). Find dem også online: http://icomdanmark.dk/museumsetiske-regler/
- Kulturministeriet 2021: Kommissorium for forundersøgelse vedrørende formidling af kolonihistorie
- Kulturministeriet 2024: Museumsreform: En generationsinvestering i vores fælles fortælling
- Kulturministeriet 2025: Bekendtgørelse af museumsloven
- Simonsen, Gunvor 2023: History and Public Debates about Racial Slavery in Denmark. In the Same Sea
- Simpson, Moira 2009: Museums and restorative justice: heritage, repatriation and cultural education
- Museum International, vol. 61, no. 1-2. UNESCO. Blackwell Publishing. S. 121-129
- Slots- og Kulturstyrelsen 2024: Den nationale brugerundersøgelse. Årsrapport 2024
- Strætkvern, Kristiane og Signe Lillebæk 2024: BEV*ARV. Status på opbevaringsforholdene i de statslige og statsanerkendte museers magasiner, og en vej mod en national bevarings- og handlingsplan for kultur- og naturarven i Danmark. Nationalmuseet
- UNESCO og EU: diverse konventioner og bestemmelser
- ECTS
- 0 ECTS
- Prøveform
-
Andet
- Prøveformsdetaljer
- Portfoliobestemmelser: afleveres tre opgaver på samlet 8-10
normalsider i løbet af kurset i forbindelse med
gruppernes diskussioner samt det endelige resultat indenfor gruppens emne. Dette fordeles på to opgaver på
hver c. 2 normalsider, der omhandler baggrund, diskussion og overvejelser og én opgave på fire-seks normalsider
med gruppens resultat (fx museets vedtægter eller indsamlingsstrategi). - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 42
- Forberedelse (anslået)
- 123
- Øvelser
- 9
- Ekskursioner
- 3
- Projektarbejde
- 55
- Vejledning
- 5
- Total
- 237
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HSAXO0622U
- ECTS
- 0 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Studienævn
- Studienævnet for Saxo-Instituttet
Udbydende institut
- Saxo-Instituttet - Arkæologi, Etnologi, Historie og Græsk og Latin
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
- Pernille Foss (4-68717575426a776f306d7730666d)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende