REL, Introduktion til at studere religion (E26)
Kursusindhold
Fagelementets hovedformål er at give en introduktion til det akademiske studie af religioner, samt centrale teorier og metoder, der har formet fagets analyser af religioner i deres kulturelle og samfundsmæssige udtryksformer.
Fagelementet behandler, hvad religionsvidenskab er i relation til andre humanistiske videnskaber. De studerende får indblik i disse områder gennem inddragelse af aktuel forskning, der behandler forskellige aspekter af religiøse traditioner og praksis, baseret på empirisk materiale fra hele verden. Derudover introduceres de studerende til kildekritik i arbejdet med forskellige typer af materialer.
REL, Introduction to the Study of Religions (E26)
Bacheloruddannelsen i religionsvidenskab, 2026-ordningen
Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
- religionsvidenskabens relation til andre humanistiske discipliner
- de vigtigste metoder og teorier, der anvendes i religionsvidenskaben
- hvordan aktuel forskning behandler religiøse traditioner og praksisser
- relevante praksisfelter uden for universitetet, hvori faget bringes i spil.
Færdigheder i at
- kombinere metoder og teorier i religionsvidenskabelig analyse på et givet empirisk materiale
- foretage kildekritiske vurderinger
- formidle religionsvidenskabelige analyser i et klart akademisk sprog.
Kompetencer til at
- analysere forskellige typer kildemateriale på et grundlæggende niveau
- formulere relevante religionsvidenskabelige spørgsmål til et udvalgt kildemateriale
- kombinere forskellige teoretiske og metodiske tilgange til religionsvidenskabelige studier
- diskutere religioners betydning i kulturelle og samfundsmæssige sammenhænge.
Forelæsninger og seminarer. Læringsaktiviteter er skriveøvelser, mundtlige fremlæggelser og gruppediskussioner. Desuden møder de studerende forskellige miljøer og repræsentanter fra institutioner og virksomheder, hvor religionsvidenskabelig kompetence er relevante. Dette er den første af flere praksisinddragelser i BA-uddannelsen.
Undervisningsmaterialet udgør 750 normalsider baggrundsmateriale og 80 normalsider kildermateriale. Materialet vil enten foreligge i absalon, via adgang til det kongelige bibliotek, som kompendie eller i form af fagbøger der skal erhverves af den studerende.
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Undervisningsdeltagelse, Mindst 85 % tilstedeværelse i undervisningen
- Prøveformsdetaljer
- Undervisningsdeltagelse.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.
- Bedømmelsesform
- bestået/ikke bestået
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Reeksamen
-
Bunden hjemmeopgave, 6-10 normalsider. Der gives 7 dage til besvarelsen.
Prøven kan kun aflægges individuelt.
Alle hjælpemidler er tilladt (for regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation).
Kriterier for bedømmelse
Se målbeskrivelse
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 42
- Forberedelse (anslået)
- 164,25
- Total
- 206,25
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HRVB0123EU
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Skemagruppe
-
Se skemalink
- Studienævn
- Studienævnet for Tværkulturelle og Regionale Studier
Udbydende institut
- Institut for Tværkulturelle og regionale studier
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Simon Stjernholm (10-7e7f75707d79737a77784b738078397680396f76)
- Astrid Krabbe Trolle (8-6a377d7b7875756e49717e7637747e376d74)
Underviser
Simon Stjernholm (fbv575@hum.ku.dk)
Astrid Krabbe Trolle (fmz310@hum.ku.dk)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende