Moderne klutur: Energi, ekstraktion og billedpolitik: filmkunst fra den planetære mines frontlinjer.

Kursusindhold

Kampen om klodens energiressourcer er spidset til. Denne gang er det ikke kun fossile brændsler, som stormagterne strides om, det er også kritiske mineraler. Uden dem, ingen teknologisk udvikling. Mineralerne er uundværlige for den såkaldt “grønne” omstillings bilbatterier og solceller, osv.; og i det geopolitiske kapløb om ny militærteknologi som droner og satellitter, er mineralerne også stærkt eftertragtede. Sølvpriserne er på himmelflugt, kobber er blevet en mangelvare, og i den grønlandske og ukrainske undergrund er de sjældne jordarter centrum for en højspændt magtkamp.

Denne “nye” form for energi er lige så opfyldt af drømme om klimaforandring, som den er af kolonial vold og miljøødelæggelser. Selvom ekstraktionen af kritiske mineraler primært finder sted i det Globale Syd, kan den ikke længere afgrænses til bestemte landområder: minens geografi er udvidet. Forsyningskæder slynger sig i så komplekse logistiknetværk, at det er umuligt at sige, hvor minen begynder og slutter. Og lige så konkret de enkelte mineraler er for dem, der graver dem op af jorden, lige så abstrakte og skjulte fremstår de for forbrugerne af den teknologi, som de understøtter. De transporteres fra klodens undergrund til markedets undergrund – usynlige, men allestedsnærværende.

Dette kursus tilbyder en introduktion til æstetiske energistudier. Gennem nærlæsninger og diskussioner af aktuel kulturforskning – fx Susan Schupplis begreb om ’det materielle vidne’, Alberto Toscanos repræsentationskritik af det menneskeskabte landskab, eller Siobhan Angus ’fotomineralisme’ – undersøger vi forskellige teoretiske indfaldsveje til at belyse forholdet mellem energi, visualitet og geopolitik. Vi underunder forskellige billederformers fremstilling af den planetære minedrift, og spørger fx, helt enkelt, hvordan en forsyningskæde ser ud? Eller hvordan håndterer samtidskunsten mineralernes usynlige allestedsnærvær? Hvordan indfange energiressourcernes volatile logistik uden hvilken smartphones ikke kan produceres?

En af de kunstarter hvor den kritiske energi især spiller en rolle, er i den eksperimentelle dokumentarfilm og i billedkunsten. Dels har ekstraktion været et nærværende motiv på store kunstfestivaller de seneste 15-20 år (32. São Paulo Biennial, documenta fifteen, the 12. Berlin Biennale), dels er film- og videokunst en højteknologisk, energikrævende kunstform. Derfor er det især levende billeder, vi beskæftiger os med. Vi skal se og diskutere værker af Harun Farocki, Marwa Arsenios, The Otolith Group, Bodil Furu, Peter Nestler, Ana Vaz og Allan Sekula m.fl.

Metodisk set, har kurset en case-baseret tilgang. Fra gang til gang zoomer vi ind på et presserende aspekt af kritisk energi gennem emner som: Ekstraktionszoner og minedriftens kolonialisme, logistikæstetik, ekstraktion og planetaritet, digital energimaterialisme og mineraler på markedet. Kursets ambition er at udstyre de studerende med kritisk-teoretiske redskaber og analytiske tilgange til energi og ekstraktion som et kunst- og kulturstudie. De studerende vil blive præsenteret for forskellige metoder – fx efterforskningsæstetik, billedmaterialistisk metode, montage – til at samtænke visualitet og samfundsforhold, og samtidig styrke deres evne til at selvstændigt at undersøge billeders rolle i energistudier. Desuden vil de blive inviteret til selv at præsentere relevante interessefelter og værker gennem oplæg, gruppearbejde og afsluttende opgave.

Engelsk titel

Energy, Extraction, and Image Politics: Film Art from the Frontlines of the Planetary Mine

Målbeskrivelse

fter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • et emne inden for den moderne kulturvidenskab baseret på væsentlig og aktuel forskning, herunder et udvalg af relevante, eksemplariske analyser.
  • de centrale teoretiske og metodemæssige problemstillinger, der knytter sig til en kulturanalytisk behandling af emnet.

Færdigheder i at

  • afgrænse et emne, der på den ene side omfatter en gruppe af konkrete kulturelle objekter (fx kunstværker, historiske begivenheder eller kulturelle fænomener), på den anden side en bredere kulturhistorisk kontekst eller kulturvidenskabelig pro- blemstilling.
  • identificere og redegøre for metodiske og teoretiske tilgange, der kunne være frugtbare i analysen af et udvalgt emne, herunder digitale metoder.
  • foretage en selvstændig analyse, der både kan inddrage medie- specifikke aspekter og genreaspekter af det valgte analyseobjekt og inddrage relevante kulturhistoriske eller teoretiske kontekster.
  • præsentere og diskutere kulturanalysens resultater i en klar form.

 

Kompetencer til at

  • anvende den kulturanalytiske praksis til at forholde sig til bredere kulturelle problemstillinger, det være sig historiske eller samtidige.
  • tilrettelægge og gennemføre en kulturanalytisk undersøgelse på højt fagligt niveau.

Der udbydes et eller flere kurser. Undervisningen veksler mellem fore- læsninger i plenum og analytisk arbejde i mindre grupper.

1000 sider, heraf mindst 500 normalsiders fagtekster. Den studerende sammensætter selv pensum.

Undervisningsmateriale:

  • Susan Schuppli (The Material Witness),
  • Alberto Toscano (Cartographies of the Absolute, The world is already without us, Materialism without matter),
  • Siobhan Angus (Camera Geologica),
  • Martín Arboleda (The Planetary Mine),
  • Jennifer Wenzel (Fueling Culture, What we talk about when we talk about extraction),
  • Nora M. Alter (The Essay film: after fact and fiction),
  • Imre Szeman (Energy Humanities),
  • Hito Steyerl (Medium Hot), Thea Riofrancos (Extraction),
  • Alyssa Battistoni (Free Gifts),
  • Achille Mbembe (Out of the Dark Night),
  • Georges Didi-Huberman (The eye of History), m.fl.
Løbende feedback i undervisningsforløbet
ECTS
15 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 16-20 normalsider
Prøveformsdetaljer
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære. 

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 0
  • Total
  • 0

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
HMKK03701U
ECTS
15 ECTS
Niveau
Kandidat
Varighed

1 semester

Placering
Forår
Studienævn
Studienævnet for Kunst- og Kulturvidenskab
Udbydende institut
  • Institut for Kunst og Kulturvidenskab
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Aske Viuff Jakobsen   (4-71867a715078857d3e7b853e747b)
Underviser

Aske Viuff Jakobsen

Gemt den 04-05-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende