Litteraturvidenskab: Formidlingsprojekt - At skrive essays

På dette kursus vil deltagerne blive trænet i at skrive litteratur- og kunstformidlende essays af forskellig længde. Essayet kan kort defineres som en afprøvning af tanker i en form, der kombinerer faglig kundskab med opmærksom sansning og en hengivelse til sprogets egen poetiske tankekraft. Til forskel fra akademisk skrivning opererer essayet med en mere personlig stemme og må gerne rumme associationer og ekskurser. Vi kommer til at læse essays (af bl.a. Anne Carson, Maggie Nelson, Roland Barthes, Walter Benjamin og Georges Didi-Huberman), teorier om essays (fx Adorno) og hinandens tekster. Kurset inkluderer læsning og skrivning ”fra hoften” (skriveøvelser ”in situ” og prima vista-læsninger) og hviler på den overbevisning, at læsning og skrivning befrugter hinanden. Ved at arbejde opmærksomt med egen skrivning bliver man ikke bare bedre til at skrive, men også en bedre læser, i kraft af en øget bevidsthed om de udfordringer og valg, der ligger i ethvert formgivende arbejde med sprogets materiale. Ud over grundigt og reflekteret arbejde med egen og andres skriftproduktion vil kurset rumme en dimension af genreteori om essayet samt teori om kunstens og litteraturens formsprog. På kurset forventes aktiv undervisningsdeltagelse i form af skrivning, oplæg samt aktiv læsning af og tilbagemelding på hinandens tekster.