Formidlingsstrategier
Kursusindhold
Effektiv formidling kræver evnen til at kommunikere og arbejde på tværs af mennesker, organisationer og samfund. Fra IT-afdelingen til kulturinstitutionen, fra medicinalvirksomheden til NGO’en, alle kræver de indblik i og forståelser af relationer, processer og aktører.
Kurset introducerer til centrale teorier om og metoder til formidling både internt i organisationer og eksternt til en bredere samfundsmæssig kontekst. Gennem analyser af et givent felt, fx virksomheder, institutioner eller organisationer, vil vi diskutere problemstillinger og mulige løsninger knyttet til formidlingsstrategier.
Formidling og udviklingen af formidlingsstrategier forudsætter viden om forskellige brugere, om det givne indhold samt om det felt og den kontekst, som formidlingen finder sted i. Kurset vil fx introducere til emner såsom teknologiforståelse, organisationsstrukturer, målgrupper og formidlingsformer. Gennem konkrete samarbejder med virksomheder, NGO’er eller offentlige institutioner vil studerende efter kurset være i stand til at identificere formidlingsbehov og udvikle formidlingsstrategier, analysere formål og kontekst for formidlingen, samt udvælge relevante formidlingsformer og -medier.
Kurset indeholder ekskursioner, projektarbejde, mundtlige oplæg, workshops og holdundervisning.
Mediation Strategies
Kandidatuddannelsen i informationsstudier 2025
Ved prøven kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
- Centrale teorier om og metoder til formidlingsstrategier.
- Et givent felt fx offentlige kulturinstitutioner eller private virksomheder.
- Organisationsteoretiske perspektiver med betydning for formidlingsstrategier.
Færdigheder i at
- Analysere det givne felts karakteristika, fx dets relationer og processer, roller og positioner, aktører og formidlingsformer.
- Identificere en relevant problemstilling til et projekt, der omhandler formidling.
- Evaluere brugerrettede aktiviteter i en formidlingskontekst.
Kompetencer til at
- Planlægge og organisere arbejdet med eget projekt.
- Tilrettelægge og gennemføre evaluering af brugerrettede aktiviteter.
- Udvikle formidlingsstrategier, herunder udvælge relevante formidlingsformer og medier.
- At kunne formidle i forskellige kontekster og til forskellige aktører.
Ekskursioner, feltstudier, projektarbejde, mundtlige oplæg/pitch for samarbejdspartnere, holdundervisning. De studerende skal i udgangspunktet lave et projekt sammen med eksterne partnere.
Eksempler på litteratur:
- Grice, Paul (1948). Meaning. In: Grice, Paul. Studies in the Way of Words, 1989, Harvard University Press.
- Gulbrandsen, Ib and Just, Sine (2020). Strategizing Communication. Theory and Practice, Samfundslitteratur, 2. edition.
- Sloan, Robin (2012). Mr. Penumbra’s 24-hour Bookstore, Atlantic Books, London.
- Winner, Langdon (1986). The Whale and the Reactor. A Search for Limits in an Age of High Technology, The University of Chicago Press: Chicago and London
- ECTS
- 15 ECTS
- Prøveform
-
Hjemmeopgave , 4-5 ns.Mundtlig prøve, 30 min. inkl. votering.
- Prøveformsdetaljer
- Fri hjemmeopgave med mundtlig prøve
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan aflægges individuelt eller som gruppeprøve (maks. 4 studerende) med individuel bedømmelse. Hvis flere studerende skriver sammen, skal hver enkelt deltagers bidrag være en afrundet helhed, der er identificeret og kan bedømmes for sig. Deltagernes fælles bidrag må ikke overstige 50 %.
Omfang ved gruppeprøve: 6-7,5 ns. (2 studerende), 8-10 ns. (3 studerende) eller10-12,5 ns. (4 studerende).
Varighed ved gruppeprøve: 45 min. (2 studerende), 60 min. (3 studerende) eller 75 min. (4 studerende)
Vægtning: Hjemmeopgaven vægter 1/4 og den mundtlige prøve vægter 3/4 i den samlede bedømmelse. Der gives én samlet karakter. Både hjemmeopgaven og den mundtlige prøve skal vurderes til bestået niveau før prøven kan bestås. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Eksamensperiode
-
Se Eksamensoversigt under ”find tid og sted”. Oversigten offentliggøres før semesterstart.
- Reeksamen
-
Samme som den ordinære prøve
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 84
- Forberedelse (anslået)
- 325,5
- Total
- 409,5
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HIVK03741U
- ECTS
- 15 ECTS
- Niveau
- Kandidat
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Skemagruppe
-
Se skemalink.
- Studienævn
- Studienævn for Kommunikation
Udbydende institut
- Institut for Kommunikation
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Sille Obelitz Søe (13-7a7073736c3576696c73707b81476f7c7435727c356b72)
- Gitte Balling (13-6e707b7b6c356968737370756e476f7c7435727c356b72)
Underviser
Samme som kursusansvarlige.
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende