INF: Digital design
Kursusindhold
|
På dette kursus kommer de studerende til at arbejde med den menneskelige og brugerorienterede del af det digitale design, nærmere bestemt interaktionsdesignet. Målet er at designe og udvikle et brugerrettet koncept og interaktionsdesign (interaktiv prototype), der samtidig bidrager til at løse en kompleks og samfundsrelevant problemstilling. Løsningen skal gerne være innovativ og skabe værdi for en given målgruppe og interessenter. Gennem selvstændigt arbejde med en selvvalgt problemstilling, udforsker de studerende udfordringen og designer et løsningsforslag - alt sammen gennem en faciliteret proces med inspiration, oplæg, diskussioner, øvelser, sparring og feedback. |
Kurset og de tilhørende designopgaver følger designprocessen og de fire delfaser af ’double diamond’-modellen: Discover, Define, Develop og Deliver. De første to uger er afsat til introduktion til kurset og inspiration til mulige projektemner. Der ses nærmere på begrebet interaktionsdesign i teori og praksis samt udvalgte eksempler (bl.a. chatbots som interaktionsdesign). Der introduceres desuden til entreprenørielle designprocesser og handlekraft samt til værdiskabelse i designprojekter. Kurset veksler mellem faglige oplæg og mere projektnære aktiviterer, hvor en stor del af undervisningen i designfasen foregår i Digilab. Her vil de studerende arbejde med udvikling, evaluering og test af koncept og prototyper med inddragelse af brugere.
Digital design
Informationsvidenskab og kulturformidling, BA STO 2019
Fagstudieordning for bacheloruddannelsen i informationsstudier, 2019 (ku.dk)
Faglige mål
Ved prøven kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
- målgruppe-analyser og evalueringsmetoder
- sammenhænge mellem en valgt problemstilling fra praksis og udvikling af et digitalt produkt fx database, app, eller webside på baggrund af entreprenøriel tænkning
- undersøgelses- og analysemetoder for gennemførelse af en designproces.
Færdigheder i at
- identificere en relevant problemstilling inden for digitalt design
- tilrettelægge, gennemføre og evaluere en designproces
- diskutere centrale undersøgelses- og analysemetoder til gennemførelse af designprocessen
- analysere en gennemført designproces fra praksis
Kompetencer i at
- tilrettelægge undersøgelsesdesign med henblik på at gennemføre en designproces på baggrund af entreprenøriel tænkning
- reflektere over valg af design i forhold til praksis
- formidle projektideer til relevante målgrupper og beslutningstagere.
Holdundervisning, mundtlige oplæg, øvelser, projektarbejde, workshops, digilabs, feedback.
Eksempler på litteratur der tænkes anvendt på kurset:
- Benyon, D. (2014). Spaces of interaction, places for experience. Morgan & Claypool Publishers.
- Hertzum, M. (2020). Usability testing. Morgan & Claypool Publishers.
- Rogers, Y.; Sharp, H. & Preece, J. (2023). Interaction
design: Beyond
human-computer interaction. 6th ed. Wiley. - Vorre Hansen, A., Dawe, C. & Buhelt, A.F. (2025). Kollektiv handlekraft: hvordan vi gennem social innovation (igen) bliver fælles om at skabe vores samfund. 1. udgave., Djøf Forlag.
- ECTS
- 15 ECTS
- Prøveform
-
Mundtlig prøve, 30 min
- Prøveformsdetaljer
- Eksaminationssprog: Dansk eller Engelsk
Se prøvebestemmelser i Studieordning under kursusbeskrivelsen - Hjælpemidler
- Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)
Den studerende må medbringe det opgivne pensum til det indleverede materiale til prøven.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 84
- Forberedelse (anslået)
- 325,5
- Total
- 409,5
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HIVB00282U
- ECTS
- 15 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Forår
- Skemagruppe
-
Se skemalink
- Kapacitet
- 2 hold á 30 deltagere
- Studienævn
- Studienævn for Kommunikation
Udbydende institut
- Institut for Kommunikation
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
- Jette Seiden Hyldegård (12-70346e7f726a6b6d6767786a466e7b7334717b346a71)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende