INF: Platforme og systemer

Kursusindhold

Kurset giver et indblik i de centrale begreber omkring netværksteknologier.

Gennem en kombination af forelæsninger og praktiske øvelser får deltagerne et indblik i informationssystemer, digitale platforme og udvikling af grundlæggende it-løsninger.

Efter kurset vil de studerende være i stand til at vurdere og indgå i dialog om systemer og platformes potentiale, betingelser og effekter, når det kommer til brugbarheden af netværksbaseret informationsteknologi.

 
Engelsk titel

Platforms and Systems

Uddannelse

Informationsvidenskab og kulturformidling, BA grundfag STO 2019

Fagstudieordning for bacheloruddannelsen i informationsstudier, 2019 (ku.dk)

 

 

Målbeskrivelse

Ved prøven kan den studerende demonstrere:


Viden om og forståelse af

  • teknologien bag internettet, samt nyere netværksteknologier
  • søgemaskiner, recommender systems og informationsvisualisering
  • grundelementer i Internet-of-things

 

Færdigheder i at

  • redegøre for teknologien bag konkrete internetanvendelser
  • programmere IT-løsninger, såsom databaser, apps eller dynamiske websider
  • visualisere information som redskab til formidling

 

Kompetencer i at

  • identificere og diskutere muligheder og begrænsninger i anvendelser af internettets teknologi
  • vurdere konsekvenser af platforme og systemer for informationspraksisser på internettet

Holdundervisning, forelæsninger, workshops, øvelser.

Eksempler på litteratur:

Textbooks:

  • Milligan, J.N., Hutchinson, M., Tossell, M.& Andreoli, R., (2022). Learning Tableau 2022: Create effective data visualizations, build interactive visual analytics, and transform your organization (5th Ed.). Packt Publishing, Ltd.

 

  • Harrington, J. L. (2009). Relational database design and implementation clearly explained. Amsterdam ; Boston : Morgan Kaufmann/Elsevier

 

  • Crawford, K. (2021). The atlas of AI : power, politics, and the planetary costs of artificial intelligence. Yale University Press

 

Det meste af undervisningen vil foregå på Engelsk

Skriftlig
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
ECTS
15 ECTS
Prøveform
Skriftlig aflevering, 16-20 ns.
Prøveformsdetaljer
Portfolien består af en række bundne opgaver, der stilles i løbet af semestret.
Gruppebestemmelser: Prøven kan aflægges individuelt eller som gruppeprøve (maks. 4 studerende) med individuel bedømmelse. Hvis flere studerende skriver sammen, skal hver enkelt deltagers bidrag være en afrundet helhed, der er identificeret og kan bedømmes for sig. Deltagernes fællesbidrag må ikke overstige 50 %. Portfoliens omfang ved gruppeprøver er: 24-30 normalsider (2 studerende), 32-40 normalsider (3 studerende) eller 40-50 normalsider (4 studerende).

Se særlige prøvebestemmelser under fagelementbeskrivelsen i Fagstudieordningen
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Eksamensperiode

se   Eksamensoversigt under ”find tid og sted”. Oversigten offentliggøres før semesterstart.

Reeksamen

Samme som den ordinære prøve

Kriterier for bedømmelse

Se studieordning.

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 84
  • Forberedelse (anslået)
  • 325,5
  • Total
  • 409,5

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
HIVB00252U
ECTS
15 ECTS
Niveau
Bachelor
Varighed

1 semester

Placering
Efterår
Skemagruppe
Se skemalink.
Kapacitet
1 hold
Studienævn
Studienævn for Kommunikation
Udbydende institut
  • Institut for Kommunikation
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Lars Konzack   (7-72767581686a72476f7c7435727c356b72)
Underviser

Lars Konzack

Gemt den 05-05-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende