ITA BASF: Repræsentationer af Italien
Kursusindhold
Dette forløb giver viden om centrale problemstillinger i Italien fra Samlingen til i dag, men med hovedvægt på det 20. og 21. århundrede, belyst igennem litterære tekster og historiske kilder. Efter et indledende historisk og litteraturhistorisk overblik over perioden er kurset bygget op omkring en række hovedtemaer, der undersøges på tværs af de historiske perioder og i både litterære værker og historiske kilder. Temaerne vil være: Samlingen set fra Syd- og Norditalien, herunder mafiaen frem til i dag; Krig, modstandskamp og holocaust (1.verdenskrig, mellemkrigstiden og 2. verdenskrig); Social ulighed, arbejdsløshed og fattigdom (med vægt på perioden fra efterkrigstiden til i dag); Kvindernes Italien: undertrykkelse, vold, kønskamp; Globalisering, antiglobalisering, migration og racisme (fra perioden efter 1989).
Kurset vil vise sammenhænge mellem historie og litteratur og give et indgående kendskab til udvalgte værker og personer. Endelig vil relevante teoretiske begreber blive introduceret og anvendt i fortolkningen af historiske kilder og litterære tekster.
ITA BASF: Representations of Italy
Bachelordelen af sidefaget i italiensk sprog og kultur, 2025.
Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af:
- centrale historiske, litterære og kulturelle strømninger og problemstillinger i det moderne Italien fra Samlingen til i dag
- teoretiske begreber i tilknytning til de studerede emner.
Færdigheder i at:
- placere italienske tekster i historiske, samfundsmæssige og diskursive kontekster
- anvende relevante teoretiske begreber og metoder i analysen af italiensksprogede kilder vedrørende historiske og kulturelle fænomener.
Kompetencer til at:
- anlægge et kritisk perspektiv på en fagrelevant problemstilling
- reflektere over hvordan den opnåede viden kan anvendes i både akademiske og ikke-akademiske sammenhænge.
Holdundervisning.
Databaser med artikler såsom Jstor.org, Europeum og lign. inddrages via kb.dk.
En samling af tekster til forløbet vil være tilgængelig i elektronisk form på intranettet ved semesterstart og der vil løbende blive tilføjet yderligere kopier.
Bestået propædeutik eksamen eller Italiensk på A-niveau
Eller via ÅU.
Læs mere om adgangskrav og tilmelding på https://aabentuniversitet.hum.ku.dk/ og find dit ansøgningsskema.
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Mundtlig prøve, 30 minutter inklusive votering. Der gives 30 minutters forberedelse.
- Prøveformsdetaljer
- Bunden mundtlig prøve med forberedelse, 30 minutter inklusive
votering. Der gives 30 minutters forberedelse.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk
Den studerende får udleveret et kort tekstuddrag fra en af teksterne i det gennemgåede pensum og skal placere den i en relevant historisk, samfundsmæssig, litteraturhistorisk kontekst med inddragelse af et teoretisk begreb. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
Forberedelse: Alle.
Mundtlig prøve: Noter udarbejdet i forberedelsen.
For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Reeksamen
-
Samme som den ordinære prøve.
Kriterier for bedømmelse
Se målbeskrivelse ovenfor.
Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 42
- Forberedelse (anslået)
- 164
- Total
- 206
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Italiensk
Delvist på dansk
- Kursusnummer
- HITB10401U
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Bachelor
Bachelor tilvalgBachelorsidefag
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Pris
-
Dette er et kursus via tompladsordningen mod betaling på Åbent Universitet. Tilmeld dig og se aktuel prisoversigt på denne side.
- Skemagruppe
-
Se skemalink.
- Studienævn
- Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende institut
- Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
- Pia Schwarz Lausten (7-6f647876776871436b7870316e7831676e)
Underviser
Morten Heiberg
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende