FRA BASF: Demokrati, identitet og brudflader

Kursusindhold

Kurset undersøger spændinger og konflikter i det moderne Frankrig gennem tre hoveddimensioner: demokratiske institutioner, national identitet og sociale brudflader.

Vi analyserer fransk demokrati, republikanisme og laïcité med tekster af Rosanvallon, Weil og Fassin samt aktuelle politiske debatter. Dernæst udforskes national identitet gennem Guilluy og Gauchet, suppleret af litterære og filmiske værker som Entre les murs. Chanson douce og Soumission. Til sidst undersøges sociale og politiske konflikter, herunder gule veste-bevægelsen, via Fourquet, Slimani og samtidige presseanalyser og meningsmålinger.
Færdighedsmæssigt fokuserer kurset på kritisk diskursanalyse, politisk argumentation og akademisk skriftlighed på fransk (B1/B2). De studerende udvikler kompetencer i interkulturel refleksion, projektarbejde og brug af digitale metoder, herunder AI-baseret tekstanalyse af franske medier.
Eksamen består af hjemmeopgaver, en mundtlig prøve samt en formidlingsopgave, hvor de studerende demonstrerer evnen til at analysere og diskutere centrale identitets- og demokratidebatter i Frankrig med en teoretisk og empirisk forankret tilgang.

Engelsk titel

FRA BASF: Democracy, Identity and Ruptures

Uddannelse

Bachelordelen af sidefaget i fransk sprog og kultur, 2026.

Målbeskrivelse

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

Viden om og forståelse af:

  • ideer om nation, stat og demokrati i Frankrig i moderne tid 
  • konflikter af politisk, religiøs, og social art, der har præget det franske samfund i moderne tid, herunder kolonialisme og imperialisme 
  • litterære repræsentationer af identitets- og idehistoriske temaer og kon-flikter teorier om kollektiv erindring. 

 

Færdigheder i at: 

  • identificere og analysere identitets- og idehistoriske problemer og kon-flikter 
  • analysere og fortolke litterære repræsentationer af identitets- og idehistoriske problemstillinger 
  • indsamle, bearbejde og formidle materiale om samfundsmæssige og politiske problemstillinger, mønstre og særtræk og formidle dette til et bredere publikum. 
  • vurdere og anvende relevante teorier om national identitetsdannelse 
  • formidle skriftligt på fransk på mindst B1.2-niveau. 

 

Kompetencer til at: 

  • projektplanlægge i form af at afgrænse og aktualisere konkrete pro-blem- stillinger af identitets- og idehistorisk art samt udarbejde en selv-stændig problemformulering 
  • identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring i forbindelse med formidling af projekter.

Holdundervisning

Pierre Rosanvallon, La démocratie inachevée (2000).  Patrick Weil, Qu'est-ce qu'un Français ? (2005). Éric Fassin, Gauche: l’avenir d’une désillusion (2014). Jérôme Fourquet, L’Archipel français (2019). Leïla Slimani, Chanson douce (2016). Michel Houellebecq, Soumission (2015). Christophe Guilluy, No Society. La fin de la classe moyenne occidentale (2018). Marcel Gauchet, La Révolution des pouvoirs (1995)

Film: La Haine (Mathieu Kassovitz, 1995), Entre les murs (Laurent Cantet, 2008)

Fransk begyndersprog A eller Fransk fortsættersprog B.

Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
ECTS
7,5 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 3-5 ns
Hjemmeopgave , 2-4 ns
Prøveformsdetaljer
Løbende prøve består af 2 hjemmeopgaver af 3-5 og 2-4 ns

Hver aktivitet vurderes individuelt og ledsages af feedback. Samlet bedømmelse gives efter 7-trinsskalaen på baggrund af helhedsindtryk og progression.

Gruppeprøvebestemmelser: Dele af den løbende prøve kan aflægges i
grupper. Ved gruppeprøver skal hver enkelt deltagers bidrag være en
afrundet helhed, der er identificeret og kan bedømmes for sig. Deltagernes
fællesbidrag må ikke overstige 50 %. Gruppeopgavers omfang/varighed
øges med 50 % for hver studerende i gruppen ud over den første.

Eksaminationssprog: Fransk og dansk.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Fageksamen: Fri mundtlig prøve og fri hjemmeopgave. Mundtlig prøve: 20 minutter inklusive votering, hjemmeopgave: 6-10 ns. Den mundtlige prøve og hjemmeopgaven vægter lige meget i bedømmelsen.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse.

Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 42
  • Forberedelse (anslået)
  • 164
  • Total
  • 206

Kursusinformation

Undervisningssprog
Fransk
Delvist på dansk
Kursusnummer
HFRB10421U
ECTS
7,5 ECTS
Niveau
Bachelor
Bachelor tilvalg
Bachelorsidefag
Varighed

1 semester

Placering
Forår
Pris

Dette er et kursus via tompladsordningen mod betaling på Åbent Universitet. Tilmeld dig og se aktuel prisoversigt på denne side.

Skemagruppe
Se skemalink.
Studienævn
Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende institut
  • Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Simon Hartling   (9-786e7274736d667779456d7a7233707a336970)
Gemt den 07-05-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende