ENG Free topic 1-3: Bearing Witness: Trauma theory and a selection of contemporary trauma novels

Course content

In this course we will discuss a selection of contemporary fiction which explores (hi)stories of victimhood and oppression from the textually therapeutic approach offered by trauma studies. As Cathy Caruth argues in her seminal work Unclaimed Experience (1996), the voicing or representation of trauma in writing is always in conflict with the simultaneous urge in the traumatised individual to both forget and remember. The ‘telling’ of traumatic experience annihilates order and continuity in representation and destabilises referential meaning as the traumatic impact has blocked full access to language. We will discuss relevant truama theory and look at how contemporary fiction processes traumatic experiences in the attempt to ‘represent the un-representable’ through an experimentation with genre and narrative technique.

Education

Kandidat i engelsk, 2021.

Kandidatdelen af sidefaget i engelsk, 2026 (sidefagsforlængelse på den udvidede gymnasiefagpakke).

Learning outcome

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne
  • et udvalgt fagligt emne både for dets betydning i en bredere faglig
  • sammenhæng og for det teoretiske grundlag for den eksisterende viden om emnet.

 

Færdigheder i at

  • diskutere de væsentlige faglige problemstillinger i det valgte emne på
  • en klar og nuanceret måde
  • indplacere det valgte emne i en relevant teoretisk sammenhæng og
  • forholde sig til de metoder, der anvendes på det pågældende felt og
  • på de praksisfelter der typisk indgår i erhvervsmæssig beskæftigelse
  • med emnet
  • give en reflekteret og selvstændig analyse med henvisning til forskningsbaseret viden om væsentlige problemstillinger inden for et fagligt emne
  • formidle forskningsbaseret viden og faglige diskussioner på en klar og
  • veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer.

 

Kompetencer i at

  • indsætte den faglige viden i en tværfaglig sammenhæng på en måde,
  • der forener faglig dybde med evne til at se tilknytningspunkter i forhold til andre fagligheder
  • som sprogligt basismål udtrykke sig sammenhængende og forståeligt
  • på et højt grammatisk, ortografisk og idiomatisk korrekthedsniveau
  • med anvendelse af et varieret og nuanceret gloseforråd
  • tilrettelægge og styre egen arbejdsproces i forhold til opgaveformål,
  • samarbejde og fastsatte tidsrammer.

Weekly seminars, class discussions and student presentations.

Reading list available autumn 2026 but will include Toni Morrison, Beloved; Michael Ondaatje, Anil’s Ghost; Taiye Selasi, Ghana Must Go and Akwaeke Emezi, The Death of Vivek Oji and a course compendium of selected theoretical material and critical essays.

This course only leads to exams Free Topic 1, Free Topic 2 and Free Topic 3.

Written
Oral
ECTS
15 ECTS
Type of assessment
Portfolio, A joint portfolio
Type of assessment details
Løbende aktiviteter: 3 aktiviteter i alt, som alle skal gennemføres
1. Mundtligt oplæg (vægtes ¼): abstract (½ -1 side med kort beskrivelse af oplæg) afleveres 1 uge før det mundtlige oplæg holdes. 10 minutters mundtligt oplæg med ppt-slides eller lign. Og 10 minutter respons fra holdet. 2 siders refleksionspapir (refleksioner over egen indsats og efterfølgende respons fra holdet) afleveres 1 uge efter mundtligt oplæg. (Abstracts, slides, refleksionspapir indgår i portfolioen, i alt ca. 5-7 sider). 2. Kort skriftlig opgave/essay, ca. 5 sider (vægtes ¼):
3. Lang afsluttende hjemmeopgave, 10-12 sider (vægtes ½)


Prøveform: Portfolio. Omfang: 21-25 normalsider, jf. Særlige bestemmelser.
Gruppebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Engelsk.

Særlige bestemmelser
Portfolien består af en række bundne elementer, hvoraf en del kan udgøres af mundtlige oplæg.
Aid
All aids allowed

For rules on generative artificial intelligence (GAI), see Study Information.
 

Marking scale
7-point grading scale
Censorship form
No external censorship
Re-exam

Re-exam: Portfolio, 26–30 standard pages, cf. Special Provisions.
Special Provisions:
For the re-exam, the portfolio must, in addition to the mandatory elements (activities) included in the ordinary exam, contain a 4–5 standard-page response to an additional assignment. This assignment is formulated by the instructor and covers a topic or angle not already addressed in the mandatory elements.

Criteria for exam assessment

Single subject courses (day)

  • Category
  • Hours
  • Class Instruction
  • 56
  • Preparation
  • 356,5
  • English
  • 412,5

Kursusinformation

Language
English
Course number
HENKF2703U
ECTS
15 ECTS
Programme level
Full Degree Master
Full Degree Master choice
Duration

1 semester

Placement
Spring
Price

Dette er et kursus via tompladsordningen mod betaling på Åbent Universitet. Tilmeld dig og se aktuel prisoversigt på denne side.

Schedulegroup
See schedule.
Studyboard
Study board of English, Germanic and Romance Studies
Contracting department
  • Department of English, Germanic and Romance Studies
Contracting faculty
  • Faculty of Humanities
Course Coordinator
  • Eva Rask Knudsen   (5-687564766e436b7870316e7831676e)
Saved on the 05-05-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende