ENG BASF: Læsning og skrivning i den digitale verden

Kursusindhold

In this course you will learn what it means to read different types of texts and what such texts demand of you as a reader. You will gain an understanding of a variety of textual genres and how to approach them in a critical and curious manner. You will be introduced to a multitude of textual genres used in the different disciplines of English studies and learn about the similarities and differences between these genres. By using literary terminology and appreciating figurative language, you will also develop a grasp of how texts work and what they do. You will learn how to close read and analyse literary and other types of text. These analytical skills will prepare you to engage critically with the diverse range of texts and source materials you will encounter across English studies, whether examining language variation, historical documents or literary works. Furthermore, the course will also teach you how to write an academic text. Producing an academic text means that you will become familiar with conventions for how such texts are structured, how they engage in primary and secondary sources, and how arguments are built. You will be encouraged to read, write and think creatively and critically. In this course you will also be taught how to work with digital tools and AI, and you will be asked to reflect critically on the usefulness of AI tools for reading and writing, as well as on the ethical dilemmas that may be involved in the use of AI for academic work. In other words, the course will teach you how to be a proficient university student who can read and write academically in English in the digital age. This course provides essential foundational skills and knowledge that support your work in the other first semester courses and prepares you for second semester courses, e.g. Literary Legacies.

Engelsk titel

ENG BASF: Reading and Writing in the Digital Age

Uddannelse

Bachelordelen af sidefaget i engelsk, 2025.

Målbeskrivelse

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af:

  • tekstlig transmission og transformation
  • genrer, inklusive litterære genrers opståen og udvikling
  • litterær terminologi og dens præcise anvendelse i læsning og skrivning
  • de konventioner der er forbundet med akademisk skrivning, i forhold til terminologi, struktur, argumentation og præsentation
  • anvendelsen af kunstig intelligens (AI) i skrivning og de etiske dilemmaer, der er forbundet med dette.

 

Færdigheder i at:

  • nærlæse og analysere engelsksprogede tekster i forskellige genrer og faglige traditioner
  • genrebestemme tekster kombineret med en fornemmelse for litterære virkemidler og deres aftryk i teksten
  • anvende kilder og kritisk materiale
  • producere en akademisk tekst, der overholder konventioner for struktur, argumentation og citationspraksis på grammatisk og idiomatisk korrekt akademisk engelsk
  • anvende kunstig intelligens (AI) og andre digitale værktøjer i analysen og produktionen af akademiske, litterære og historiske tekster. 

 

Kompetencer til at:

  • læse og forstå komplekse og forskelligartede tekster i studiefaglig og samfundsfaglig sammenhæng 
  • tænke selvstændigt, kritisk og nysgerrigt i forbindelse med læsning og skrivning
  • reflektere kritisk over sammenhængen mellem argument og primære og sekundære kilder
  • kritisk reflektere over brugen af kunstig intelligens (AI) til læsning og skrivning af akademiske og ikke-akademiske tekster.

Holdundervisning samt evt. forelæsning

  • Angela Carter, The Bloody Chamber (London: Penguin, 2011), ISBN 978-0-14-311904-3
  • Carmen Maria Machado, ‘The Husband Stitch’ https://granta.com/the-husband-stitch/
  • William Faulkner, ‘A Rose for Emily’, https://archive.org/details/ARoseForEmily1930/mode/2up
  • William Shakespeare, Hamlet, the Arden Revised Edition eds Ann Thompson and Neil Taylor (London: Bloomsbury, 2016), ISBN 9781472518385
  • Ian McEwan, Nutshell (London: Vintage, 2016), ISBN 9781784705114
  • Maggie O’Farrell, Hamnet (London: Headline Publishing, 2020), ISBN 9781035431335
  • Andrew Bennett & Nicholas Royle, An Introduction to Literature, Criticism and Theory, sixth edition (London: Routledge, 2023)
  • J. A. Cuddon, The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, Fifth revised edition  (London: Penguin, 2015), ISBN 978-0141047157
  • On academic writing:

  • David Rosenwasser & Jill Stephen, Writing Analytically eighth edition (Stamford: Cengage Learning, 2019), ISBN 978-1-285-43659-3 (sections available on Absalon at the start of the course)
  • Eric Hayot, The Elements of Academic Style (New York: Columbia University Press, 2014) (available online from the Royal Library)

 

Additional readings will be available in the Absalon room.

The list of literature may be revised.

Skriftlig
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
ECTS
10 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 1 page
Hjemmeopgave , 3-4 pages
Hjemmeopgave , 1 page
Hjemmeopgave , 3 pages
Hjemmeopgave , 1 page
Hjemmeopgave , 3-4 pages
Prøveformsdetaljer
Week 2: 1 page – word/poem (10%)
Week 6: 3-4 pages – close reading (Carter and Machado) (15%)
Week 7: 1 page –Information retrieval, state of the art within William Faulkner studies (15%)
Week 10: 3 pages – argumentative synthesis (Hamlet) (20%)
Week 12: 1 page – book review Maggie O’Farrell (20%)
Week 14: 3-4 pages – AI/critical reflection on reading and writing (20%)

Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Engelsk.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Bunden hjemmeopgave, 11-15 ns., der gives 7 dage til besvarelsen. Syge-/omprøven er intern ved én bedømmer.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse ovenfor.

Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 56
  • Forberedelse (anslået)
  • 219
  • Total
  • 275

Kursusinformation

Undervisningssprog
Engelsk
Kursusnummer
HENB10761U
ECTS
10 ECTS
Niveau
Bachelor
Bachelor tilvalg
Bachelorsidefag
Varighed

1 semester

Placering
Efterår
Pris

Dette er et kursus via tompladsordningen mod betaling på Åbent Universitet. Tilmeld dig og se aktuel prisoversigt på denne side.

Skemagruppe
Se skemalink.
Studienævn
Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende institut
  • Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Sherilyn Hellberg   (6-6c796b3d3e3b49717e7637747e376d74)
Gemt den 16-04-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende