ENG: Engelsk valgfag 1 med skriftlig sprogfærdighed: Medical Humanities: Culture and the Mind in a Global Context

Kursusindhold

This medical humanities course focuses on the human mind and mental illness, exploring how the human “psyche” has been imagined and debated in different cultural contexts throughout the 20th century.  We begin by discussing the academic scope and institutional history of the medical humanities, looking to the U.K. and the U.S. where courses like “Narrative Medicine” were first attached to medical schools, ostensibly to help physicians learn empathy.  The remainder of the course focuses on how humanistic inquiry and disciplines such as literary studies, cultural studies, history, and anthropology, have shaped, deconstructed, or responded to key psychological and psychiatry debates.  Through these disciplines, we explore debates surrounding the roles of culture and power in diagnosis and healing, such that the course tethers itself to the English-speaking world but moves beyond toward a range of global contexts.  We focus on the transmission of ideas across cultural contexts, looking at how notions of mental health emerged in Britain, North America and their colonies; how they were constructed and shaped by socio-cultural and political factors; and how they exerted their influence beyond the medical realm.

Engelsk titel

ENG: English Elective 1 and Written Proficiency: Medical Humanities: Culture and the Mind in a Global Context

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i engelsk, 2025.

Målbeskrivelse

Ved prøven kan den studerende demonstrere: 
 
Viden om og forståelse af 
• et udvalgt emne inden for den engelsksprogede verden 
• relevante teoretiske og metodiske tilgange til emnet. 
 
Færdigheder i at 
• indsætte et selvvalgt emne i en relevant faglig kontekst 
• anvende kritiske, teoretiske og metodiske tilgange inden for emnet 
• udvælge og analysere primærkilder og/eller empirisk data  
• skrive klare, præcise engelske tekster i et passende stilleje og med en tydeligt markeret logisk struktur 
• udtrykke sig på et grammatisk og idiomatisk korrekt akademisk engelsk med varieret og nuanceret ordforråd med passende anvendelse af fagterminologi. 
 
Kompetencer til at 
• kommunikere præcist og professionelt på skriftligt engelsk om komplekse faglige sammenhænge  
• analysere en kompleks problemstilling og strukturere en velovervejet argumentation i både studie- og arbejdssammenhænge 
• foretage selvstændige og begrundede faglige valg med henblik på indflydelse på indhold og progression i egen uddannelse. 

Both oral and written proficiency will be stressed in this course. The former will be cultivated during each class, through seminar-style and small-group discussion and through brief student presentations on the assigned reading. The latter will be emphasized through sessions devoted to academic writing, ensuring students learn how to craft an original, argumentative thesis statement, distinguish summary from analysis, and incorporate relevant secondary sources.

To do this, we will read literary texts by anglophone authors such as Jean Rhys, Edwidge Danticat, Aminatta Forna, and Yaa Gyasi, who meditate on coloniality, immigrant experience, and various (often conflicting) understandings of mental health.  We will also examine historical documents and ethnographic texts that attend to the politics of mental illness and psychiatry in various social contexts, engaging authors such as anthropologists Byron Good and Tanya Luhrmann on the politics of diagnosis and medicalization in psychiatry, and historians Allan Young and Catherine Merridale on the history of PTSD and war trauma.  Finally, we will discuss foundational medical humanities concepts that emerge in the work of Franz Fanon, Michel Foucault, and other key theorists

Mundtlig
Individuel
ECTS
10 ECTS
Prøveform
Skriftlig stedprøve, 5 timer med opsyn.
Prøveformsdetaljer
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Engelsk.
Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)

Pensum, adgang til nærmere specificerede hjemme sider med ordbøger og hjælpeværktøjer samt noter der ikke kan kopieres og indsættes digitalt i eksamensbesvarelsen.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse.

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 56
  • Forberedelse (anslået)
  • 214
  • Eksamen
  • 5
  • Total
  • 275

Kursusinformation

Undervisningssprog
Engelsk
Kursusnummer
HENB01602U
ECTS
10 ECTS
Niveau
Bachelor
Varighed

1 semester

Placering
Forår
Skemagruppe
Se skemalink.
Studienævn
Studienævnet for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende institut
  • Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
  • Christina Jolan Fogarasi   (3-676c6a446c7971326f7932686f)
  • Lamia Moghnie   (5-7267736f67466e7b7334717b346a71)
Gemt den 06-05-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende