HELGA. Statistikken i samfundet, samfundet i statistikken

Kursusindhold

Der er statistik alle vegne. Statistik præger de måder, vi forstår os selv, hinanden og samfundet på, og afgør ofte, hvad der er virkeligt og uvirkeligt, sandt og falsk. Statistikken er det moderne samfunds konstitutive vidensform.
Kurset dykker ned i statistikkens mangefacetterede historie. Det undersøger statistikkens samfundsmæssige betydning, herunder de idéer, opfattelser og fænomener, som statistikken er et produkt af og har medvirket til at
skabe. Gennem læsning og diskussion af en række nøgletekster fra det videns- og teknologihistoriske felt vil vi se nærmere på betydningen af forskellige former for statistik, heriblandt folketællinger, forbrugerundersøgelser og meningsmålinger, op gennem det 19. og 20. århundrede.
Vi vil undersøge, hvordan statistik har formet idéer om befolkningen, folket, nationen, forbrugerne, den offentlige mening, race, etnicitet, klasse, normalitet og afvigelse. Undervejs vil vi desuden komme ind på statistikkens
sammenhæng med idéer om objektivitet, autoritet og repræsentativitet og dens betydning for demokratiets, kolonialismens, kapitalismens og den moderne (velfærds)stats udvikling.

Kurset behandler forskellige geografiske kontekster gennem en række nedslag i det 19. og 20. århundrede. Det arbejder med en kombination af idé-, videns-, teknologi- og kulturhistoriske tilgange.
 

Engelsk titel

HELGA. Statistikken i samfundet, samfundet i statistikken

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i klassisk græsk, 2026-ordningen.

Bacheliruddannelsen i latin, 2026-ordningen.

Målbeskrivelse

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • et afgrænset klassisk filologisk tematisk område
  • Det afgrænsede tematisk områdes teoretiske, metodiske og/eller empiriske nøglebegreber

 

Færdigheder i at

  • Anvende de for det tematiske område relevante teorier og/eller metoder på sikker vis.
  • Analyser og/eller diskutere empirisk materiale med relevans for det tematiske område.

 

Kompetencer til at

  • Selvstændigt anvende den terminologi og de videnskabelige arbejdsmåder, der knytter sig til et konkret tematisk område..
  • Reflektere kritisk over centrale videnskabelige positioner inden for det tematiske område

Holdundervisning og øvelser.

Pensumbestemmelser:

350-600 normalsider.

Undervisningsmateriale:

Vi læser udvalgt forskningslitteratur i form af boguddrag og videnskabelige artikler.

Mundtlig
Individuel
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
ECTS
7,5 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 8-10 normalsider
Prøveformsdetaljer
Den løbende prøve består af én hjemmeopgave på 8-10 normalsider.
Intern prøve ved én bedømmer.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Bunden hjemmeopgave, 6-10 ns. Der gives 7 dage til besvarelsen.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse.

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 42
  • Forberedelse (anslået)
  • 99
  • Eksamen
  • 65
  • Total
  • 206

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
HELGA0024U
ECTS
7,5 ECTS
Niveau
Bachelor
Varighed

1 semester

Placering
Efterår
Studienævn
Studienævnet for Saxo-Instituttet
Udbydende institut
  • Saxo-Instituttet - Arkæologi, Etnologi, Historie og Græsk og Latin
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Anton Sylvest Lilleør   (22-69767c7776367b81747e6d7b7c36747174746d776d7a48707d7536737d366c73)
Gemt den 27-08-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende