ÅU DAV; Projekt
Kursusindhold
Projekt
Project
Underviser i Dansk som andet- og fremmedsprog (DAV-uddannelsen)
Efter endt kursus forventes den studerende at kunne:
Viden
- Fagterminologi inden for andetsprogsområdet og især inden for dansk som andet- og fremmedsprog.
- Andetsprogsområdets videnskabelige paradigmer og diskussioner
- Særlige udfordringer knyttet til fagområdet dansk som andetsprog for voksne.
Færdigheder
- Afgrænse og beskrive en faglig problemstilling inden for området dansk som andet- og fremmedsprog for voksne.
- Indsamle materiale til at undersøge en problemstilling inden for fag området.
- Analysere og diskutere indsamlet materiale med anvendelse af fagter minologi og udvalgte relevante teorier inden for fagområdet.
- Relatere en konkret problemstilling inden for det afgrænsede område til den sprogpædagogiske praksis i undervisning af voksne i dansk som andet- og fremmedsprog.
Kompetencer
- Undervise, vejlede og tilrettelægge undervisning i dansk som andet- og fremmedsprog for voksne på et teoretisk informeret grundlag og med reflekteret inddragelse af praksiserfaringer.
- Analysere og diskutere sprogpædagogiske og sprogkulturelle pro blemstillinger i undervisningen i dansk som andet- og fremmedsprog af flersprogede voksne.
- Varetage sin personlige faglige udvikling ift. undervisningspraksis, ud vikling af materialer m.v., gennem inddragelse af faglig, teoretisk ba seret viden og med hensyntagen til muligheder og begrænsninger i praksis.
Individuelt studium under vejledning
Der er ikke fastsat pensum, da læsning og litteratursøgning bliver tilpasset den enkelte studerendes behov. Vi trækker på pensum fra tidligere kurser på DAV-uddannelsen, men det vil også være nødvendigt, at de studerende selv orienterer sig i og fremskaffer relevant litteratur i samarbejde med underviseren. Der oprettes et digitalt grupperum til projektdeltagerne, hvor underviseren lægger tekster og anden information op samt kommunikerer med de studerende.
Dette kursus er en del af efter- og videreuddannelsen: Underviser i Dansk som andetsprog for voksne (DAV).
Læs mere om adgangskrav og tilmelding på https://aabentuniversitet.hum.ku.dk/ og find dit ansøgningsskema.
- ECTS
- 12 ECTS
- Prøveform
-
Skriftlig afleveringMundtlig prøve med opsyn.
- Prøveformsdetaljer
- Fri hjemmeopgave med fri mundtlig prøve
Prøveform: Fri hjemmeopgave med fri mundtlig prøve.
Omfang: Hjemmeopgave: 16-20 normalsider samt et resume på ½-1 normalside. Mundtlig prøve: 30 min inklusive votering.
Bedømmelse: Ekstern prøve bedømt efter 7-trins-skalaen. Hjemmeopgaven
vægter 2/3 i den samlede bedømmelse. Resuméet indgår i bedømmelsen.
Gruppebestemmelser: Prøven kan aflægges individuelt eller som gruppe
prøve (maks. 3 studerende) med individuel bedømmelse.
Omfang ved 2 eksaminander: 24-30 normalsider, ved 3 eksaminander: 32
40 normalsider. Hvis flere studerende skriver sammen, skal hver enkelt del
tagers bidrag være en afrundet helhed, der kan identificeres og bedømmes
for sig. Deltagernes fællesbidrag må ikke overstige 50 %.
Eksaminationssprog: Dansk. Resumé: Engelsk.
Tilladte hjælpemidler: Alle.
Syge-/omprøve: Samme som den ordinære prøve.
Særlige bestemmelser:
Projektopgaven består i en skriftlig belysning af en faglig problemstilling for
muleret af eksaminanden. Problemformuleringen skal være godkendt af ek
saminator.
Den mundtlige prøve indledes med eksaminandens fremlæggelse af projek
tet. Fremlæggelsen, der har en varighed på 8-10 minutter, efterfølges af en
dialog mellem eksaminator, censor og eksaminand. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
Se gældende regler for anvendelsen af GAI: Generativ AI og god videnskabelig praksis i KU's uddannelser – Københavns Universitet
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Reeksamen
-
Samme som den ordinære prøve
Kriterier for bedømmelse
For at opnå bedømmelsen bestået skal den studerende på tilstrækkeligt niveau kunne:
Viden
- Fagterminologi inden for andetsprogsområdet og især inden for dansk som andet- og fremmedsprog.
- Andetsprogsområdets videnskabelige paradigmer og diskussioner
- Særlige udfordringer knyttet til fagområdet dansk som andetsprog for voksne.
Færdigheder
- Afgrænse og beskrive en faglig problemstilling inden for området dansk som andet- og fremmedsprog for voksne.
- Indsamle materiale til at undersøge en problemstilling inden for fag området.
- Analysere og diskutere indsamlet materiale med anvendelse af fagter minologi og udvalgte relevante teorier inden for fagområdet.
- Relatere en konkret problemstilling inden for det afgrænsede område til den sprogpædagogiske praksis i undervisning af voksne i dansk som andet- og fremmedsprog.
Kompetencer
- Undervise, vejlede og tilrettelægge undervisning i dansk som andet- og fremmedsprog for voksne på et teoretisk informeret grundlag og med reflekteret inddragelse af praksiserfaringer.
- Analysere og diskutere sprogpædagogiske og sprogkulturelle pro blemstillinger i undervisningen i dansk som andet- og fremmedsprog af flersprogede voksne.
- Varetage sin personlige faglige udvikling ift. undervisningspraksis, ud vikling af materialer m.v., gennem inddragelse af faglig, teoretisk ba seret viden og med hensyntagen til muligheder og begrænsninger i praksis.
Kurser fra masteruddannelse
- Kategori
- Timer
- Projektarbejde
- 318
- Vejledning
- 12
- Total
- 330
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HDVÅ03141U
- ECTS
- 12 ECTS
- Niveau
- Kandidat
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Forår
- Pris
-
Dette kursus udbydes mod betaling via Åbent Universitet.
Pris for 12 ECTS: 6880 kr.
Læs mere på uddannelsessiden - Skemagruppe
-
Uden for skemastruktur
- Studienævn
- Studienævnet for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Udbydende institut
- Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Martha Sif Karrebæk (6-706475776b64436b7870316e7831676e)
- Juni Søderberg Arnfast (7-6576726a657778446c7971326f7932686f)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende