Digitale metoder
Kursusindhold
Digitale metoder introducerer til metodiske tilgange til at undersøge digitale kulturer og deres teknologiske, sociale og æstetiske udviklingsbetingelser. Vi arbejder med digitale metoder ud fra en grundlæggende forståelse af digitale kulturer som formet gennem relationer mellem mennesker og teknologi, hvor kulturelle fænomener og praksisser opstår, forhandles og får betydning i specifikke miljøer og under særlige betingelser – herunder betingelser for sansning, kropslig erfaring, opmærksomhed og social adfærd gennem platforme, infrastrukturer, og digitale og off-screen miljøer.
Kurset er struktureret i to dele: Del 1 tager afsæt i kritisk digital‑metodisk forståelse og grundlæggende metodefærdigheder for herefter at introducere analytiske tilgange til at undersøge digitale kulturers teknologiske strukturer, deres manifestation i objekter og fænomener, og de diskurser og fremtidsforestillinger, der udspringer heraf.
Del 2 arbejder med digital etnografiske tilgange til at undersøge hverdagspraksisser og relationer mellem mennesker og teknologi. Hver kursusgang er struktureret omkring et klart tematisk fokus, en central dimension af kritisk metodeforståelse, og en eller flere konkrete digitale metoder eller tilgange, som de studerende arbejder praktisk med.
Digital Methods
Tilvalgsfagpakken i Digitale kulturer.
Tilvalgsfagpakkerne er kun åbne for HUM studerende fra Københavns Universitet.
Ved undervisningens afslutning kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
- centrale kendetegn ved digitale kulturer.
- metodiske udfordringer ved studiet af digitale kulturer.
- kvalitative og kvantitative metoder til undersøgelse af digitale kulturer.
Færdigheder i at
- identificere og afgrænse en selvvalgt metodisk problemstilling.
- indsamle, strukturere og analysere empirisk materiale til belysning af en problemstilling.
- anvende centrale metoder der er relevante for undersøgelse af digitale kulturer.
- analysere og formidle resultater af egne undersøgelser klart og struktureret til både fagfæller og ikke-specialister.
Kompetencer til at
- vurdere, vælge og kombinere relevante metoder til videnskabelig undersøgelse af digitale kulturer.
- selvstændigt planlægge og gennemføre indsamling og analyse af empirisk data i relation til problemstillinger inden for digitale kulturer.
- reflektere over og argumentere fagligt for egne metodiske valg.
Holdundervisning og diskussioner i plenum, gruppeøvelser, individuelle øvelser, studenteroplæg og vejledning.
Til eksamen opgives et obligatorisk pensum på 900-1000 normalsider om empiriske metoder og metodologi.
- ECTS
- 15 ECTS
- Prøveform
-
Hjemmeopgave , 1-2 normalsiderHjemmeopgave , 1-2 normalsiderHjemmeopgave , 1-2 normalsiderHjemmeopgave , 1-2 normalsiderHjemmeopgave , 1-2 normalsider
- Prøveformsdetaljer
- Gruppeprøvebestemmelser: Den mundtlige prøve kan kun aflægges individuelt, men hjemmeopgaven kan skrives i grupper (maks. 4 studerende) med individuel bedømmelse. Omfanget af hjemmeopgaven i grupper er 6-8 normalsider (2 studerende), 8-10 normalsider (3 studerende), 10-13 normalsider (4 studerende).
- Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Reeksamen
-
Samme som den ordinære prøve
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 0
- Total
- 0
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HBTB00441U
- ECTS
- 15 ECTS
- Niveau
- Bachelor
Bachelor tilvalg
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Kapacitet
- 35 studerende
- Studienævn
- Studienævnet for Kunst- og Kulturvidenskab
Udbydende institut
- Institut for Kunst og Kulturvidenskab
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Tanya Ravn Ag (3-7c7b7c48707d7536737d366c73)
- Karen Waltorp (13-7268796c75357e68737b7679774768757b6f797635727c356b72)
Underviser
Tanya Ravn Ag og Karen Waltorp
Se skema
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende