Tværmedial medieproduktion

Kursusindhold

Fagets formål er at øge de studerendes viden om, færdigheder i og kompetencer til at udvikle og selv producere strategisk kommunikation i en organisatorisk kontekst.

 

De studerende vil i relation til en af underviser(e) udpeget case producere tværmedialt indhold via øvelser inden for: idegenerering, dramaturgi, manusudarbejdelse, planlægning og processtyring i forbindelse med produktion af fx podcast, video og events.

 

Det tværmediale fokus vil være orienteret mod både afsender- og brugerperspektiver i sammenhæng med platformsrelaterede fordele og ulemper; herunder affordances, æstetik, etik og brugergrupper.

 

På kurset arbejdes med ledelsesværktøjer som strategi, mission og vision, branding, storytelling, PR, krisekommunikation, issues management samt lobbyisme. Desuden introduceres branchetermer og redskaber som corporate social responsibility, opmærksomhedsøkonomi, målgrupper, stakeholders, prosumers, key performance indicators og corporate visual identity.

 

Der lægges vægt på, at teoridannelse og metoder fra fagpakkens to tidligere fagelementer bringes i anvendelse i forbindelse med udarbejdelsen af de strategiske kommunikationsproduktioner.

Engelsk titel

Cross-media Content Production

Uddannelse

Tilvalgsfagpakken i Strategisk kommunikation og medieproduktion.

 

Tilvalgsfagpakkerne er kun åbne for HUM studerende fra Københavns Universitet.

Målbeskrivelse

Ved undervisningens afslutning kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • centrale teorier, modeller og metoder inden for tværmedial strategisk kommunikation. 
  • udvikling og praktisk udformning af konkrete medieproduktioner i en tværmedial, organisatorisk kommunikativ kontekst.
  • forholdet mellem medieproduktioners styrker og svagheder i relation til formål, format, platform og målgruppe.

 

Færdigheder i at

  • udvikle, planlægge, styre og producere tværmediale, strategisk kommunikative medieproduktioner.
  • argumentere for valg af teori og metode i relation til udarbejdelsen af et organisatorisk strategisk kommunikationsprodukt.
  • vurdere anvendeligheden af specifikke strategisk kommunikative medieproduktioner i en tværmedial kontekst.
  • gennem skrift og tale at kunne analysere og reflektere over egen praksis i relation til den for faget anvendte teoridannelse.

 

Kompetencer til at

  • anvende strategisk kommunikationsteori i tilrettelæggelsen og gennemførelsen af produktioner og reflektere over egen rolle i processen samt egne muligheder i forhold til ideudvikling og formidling.
  • reflektere over styrker og svagheder ved egen medieproduktion i relation til generel praksis for professionel organisatorisk strategisk kommunikation.
  • samarbejde med andre i relation til at planlægge og styre komplekse praktiske, kommunikationsprocesser i en tværmedial branchekontekst.

Case-baseret undervisning med oplægsholdere og feedback fra professionelle fra kommunikationsbranchen og/eller medieindustrien.

Undervisningen vil desuden omfatte forelæsninger, diskussioner, mundtlige oplæg og tre praktiske gruppeøvelser lavet i grupper på maks. 5 studerende.

Der vil til faget blive opgivet 800 normalsiders litteratur, udvalgt af underviser(e).

Mundtlig
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet

Feed back fra brancheperson undervejs

ECTS
15 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 30 min. inkl. votering.
Hjemmeopgave , 7-10 ns. + 10 min. produktion (se nedenfor)
Prøveformsdetaljer
Mundtlig prøve med fri hjemmeopgave.

Hjemmeopgaven består af en produktion i form af f.eks. en podcast, en video eller en reklame af maks. 10 minutters varighed, samt en ledsagende rapport på 7-10 normalsider.

Der vil i løbet af undervisningen være tre praktiske øvelser, hvor de studerende i grupper skal udarbejde produktioner i form af f.eks. en podcast, en video eller en reklame. En af disse produktioner vil danne grundlag for hjemmeopgaven ved den mundtlige eksamen.

Har man ikke deltaget i de praktiske øvelser og lavet produktioner i løbet af undervisningsperioden, vil hjemmeopgaven tage udgangspunkt i et me-dieprodukt, som udvælges af underviser inden sidste undervisningsgang.


Gruppeprøvebestemmelser: Den mundtlige prøve kan kun aflægges individuelt. Hjemmeopgaven i form af rapport og produktion skal udarbejdes i grupper på maks. 5 studerende.

Omfang ved gruppeprøve: Hjemmeopgavens omfang er uafhængigt af antallet af studerende i gruppen.

Vægtning: Hjemmeopgaven vægter 50 % i den samlede bedømmelse.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve.

Prøven kan kun aflægges individuelt.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse.

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 81
  • Forberedelse (anslået)
  • 188
  • Ekskursioner
  • 3
  • Studiegrupper
  • 120
  • Eksamen
  • 20,5
  • Total
  • 412,5

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
HBTB00241U
ECTS
15 ECTS
Niveau
Bachelor
Bachelor tilvalg
Varighed

1 semester

Placering
Forår
Skemagruppe
Se skemalink.
Studienævn
Studienævn for Kommunikation
Udbydende institut
  • Institut for Kommunikation
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Anne Brostrøm Storgaard   (4-65667778446c7971326f7932686f)
Underviser

Kasper Bering Liisberg

Gemt den 15-04-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende