Digital teknologi og data i organisationer

Kursusindhold

Kurset introducerer studerende til centrale teoretiske perspektiver på digitale teknologier, data og deres organisatoriske anvendelser.

 

Kurset udvikler forståelsen af de nye muligheder, som nutidige digitale teknologier, herunder kunstig intelligens (AI) systemer, rummer for organisationer. Dette gøres ved at sætte dem i perspektiv til historiske digitale systemer og disses organisatoriske anvendelser, og undersøge hvordan digitale teknologier og data bruges i forskellige organisatoriske kontekster.

 

Målet med kurset er at sætte deltagerne i stand til at omsætte kritiske teorier og begreber i analyse af digitale teknologier og data i en bestemt organisatorisk kontekst.

Engelsk titel

Digital Technology and Data in Organisations

Uddannelse

Tilvalgsfagpakken i Digitale transformationer: AI, organisationer og samfund.

 

Tilvalgsfagpakkerne er kun åbne for HUM studerende fra Københavns Universitet.

Målbeskrivelse

Ved undervisningens afslutning kan den studerende demonstrere:


Viden om og forståelse af

  • centrale teorier og begreber om organisationer
  • aktuelle såvel som historiske digitale transformationer af organisationer i en bred vifte af organisationer i forskellige sektorer
  • centrale teorier om betydningen af digitalisering, dataficering, automatisering og AI for kommunikation
  • hvordan aktuelle digitale transformationer såsom implementering af AI-systemer påvirker interne processer i en organisation, herunder magtforhold, ekspertise, trivsel mm

 

Færdigheder i at

  • omsætte kritiske teorier og begreber i analyse af digitale teknologier og data i konkrete organisatoriske sammenhænge
  • analysere samspillet mellem konkrete teknologiske systemers anvendelse og virkemåde og de organisatoriske sammenhænge de indgår i
  • vurdere hvorvidt og hvornår specifikke teknologiske systemer og data er formålstjenstlig til at løse en given organisatorisk udfordring

 

Kompetencer til at

  • vurdere fordele og ulemper ved forskellige anvendelser af digital teknologi og data i specifikke organisatoriske sammenhænge
  • perspektivere nye digitale systemer og processer til historiske forlæg
  • formidle resultaterne af analyser af digitale transformationer i organisationer mundtligt og skriftligt.

Undervisningen vil bestå af forelæsninger, seminarer, studenteroplæg og gruppearbejde. Kurset vil integrere praksiselementer og tværfaglighed gennem de studerendes arbejde med cases om digitale transformationer fra forskellige organisationer, samt gæsteoplæg af praktikere fra forskelli-ge brancher.

Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
ECTS
15 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 4-5 ns.
Mundtlig prøve, 20 min. inkl. votering.
Prøveformsdetaljer
Mundtlig prøve med fri hjemmeopgave.

Prøven kombinerer udprøvning i teoriforståelse med analyse af en specifik empirisk case om anvendelse af teknologiske systemer og data i organisa-toriske kontekster. Casen stammer fra semesterplanen.

Gruppeprøvebestemmelser: Den mundtlige prøve kan kun aflægges individuelt. Hjemmeopgaven kan udarbejdes individuelt eller i grupper af op til 4 studerende.

Omfang ved gruppeprøve: Opgavens længde er uafhængig af gruppens størrelse.

Vægtning: Ved eksamen tæller hjemmeopgaven og den mundtlige prøve hver 50% i bedømmelsen.
Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)

Til hjemmeopgaven er alle hjælpemidler tilladte.

Til den mundtlig prøve kan eksaminanden medbringe det indleverede materiale til eksaminationen. Desuden kan eksaminanden medbringe en skriftlig disposition for den mundtlige fremlæggelse. Den må højst være på 1 normalside og skal ikke indleveres på forhånd. En kopi af den skal i givet fald afleveres ved eksaminationens begyndelse til bedømmerne. Andre hjælpemidler er ikke tilladt til den mundtlige prøve.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve.

Kriterier for bedømmelse

Ved den afsluttende prøve kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • centrale teorier om betydningen af digitalisering, dataficering, automatisering og AI for kommunikation

 

Færdigheder i at

  • omsætte kritiske teorier og begreber i analyse af digitale teknologier og data i konkrete organisatoriske sammenhænge
  • analysere samspillet mellem konkrete teknologiske systemers anvendelse og virkemåde og de organisatoriske sammenhænge de indgår i

 

Kompetencer til at

  • vurdere fordele og ulemper ved forskellige anvendelser af digital teknologi og data i specifikke organisatoriske sammenhænge
  • formidle resultaterne af analyser af digitale transformationer i organisationer mundtligt og skriftligt.
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 84
  • Forberedelse (anslået)
  • 168
  • Studiegrupper
  • 100
  • Eksamen
  • 60,5
  • Total
  • 412,5

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
HBTB00151U
ECTS
15 ECTS
Niveau
Bachelor
Bachelor tilvalg
Varighed

1 semester

Placering
Efterår
Skemagruppe
Se skemalink.
Studienævn
Studienævn for Kommunikation
Udbydende institut
  • Institut for Kommunikation
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Sofie Flensburg   (15-7672696c6831696f6871766578756a436b7870316e7831676e)
Underviser

Sofie Flensburg
Stine Lomborg

Gemt den 15-04-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende