Narrativer og sproglige møder
Kursusindhold
Formålet med kurset er at bibringe en forståelse af og en kompetence til at identificere, hvordan sundhed giver sig til kende i forestillinger og narrativer inden for og på tværs af kulturelle forskelle. Kurset vil bl.a. give et indblik i teoretiske positioner som narrativ medicin og sproglig (sundheds)etnografi. Der introduceres til interventioner med kreativ skrivning og guidet fælleslæsning foruden til empirisk forskning inden for terapeutiske samtaler, tværkulturelle møder og samtaler i sundhedsregi. Der vil blive læst litterære værker om sundhed af især nulevende danske forfattere.
Narratives and Discursive Encounters
Tilvalgsfagpakken i Sundhedshumaniora
Tilvalgsfagpakkerne er kun åbne for HUM-studerende fra Københavns Universitet.
Ved undervisningens afslutning kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
- problemstillinger vedrørende sundhedshumaniora med fokus på narrative og tværkulturelle tilgange
- centrale begreber, teorier og metoder, som anvendes på sundhedsforskning inden for litterære, sproglige og etnografiske tilgange.
Færdigheder i at
- afgrænse, illustrere, analysere og diskutere et selvstændigt valgt emne i forhold til relevant teori, materiale og metode
- anvende teorier og metoder præsenteret på kurset på både litterære tekster om sundhed og sproglige data
- udvælge og inddrage pensumlitteratur tæt i analysen.
Kompetencer til at
- diskutere narrative aspekter af sundhedsfaglige problemstillinger i et tværkulturelt perspektiv
- deltage med selvstændige og fagligt funderede bidrag inden for sundhedsrelaterede spørgsmål
- sammenfatte og formulere sig selvstændigt med præcision og klarhed under overholdelse af fagets grundlæggende akademiske standarder.
Holdundervisning, hvor der veksles mellem forelæsninger og dialoger med de studerende, foruden studerendes indbyrdes diskussion i mindre grupper. Der inviteres til korte, individuelle oplæg med en respondent, ligesom der arbejdes med individuel kreativ skrivning og højtlæsning i par. Der inviteres gæsteundervisere ind i undervisningen, og kurset vil inkludere en ekskursion.
Pensum: 500 ns. Pensum fastsættes af underviser.
Tilvalgsfagpakkerne er kun åbne for HUM-studerende fra Københavns Universitet.
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Hjemmeopgave , 6-10 ns.
- Prøveformsdetaljer
- Fri hjemmeopgave.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan aflægges individuelt eller som gruppeprøve (maks. 3 studerende) med individuel bedømmelse. Ved gruppeprøver skal hver enkelt deltagers bidrag være en afrundet helhed, der er identificeret og kan bedømmes for sig. Deltagernes fællesbidrag af den samlede besvarelses omfang må ikke overstige 50 %.
Omfang ved gruppeprøve: 9-15 ns. (2 studerende), 12-20 ns. (3 studerende). - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Reeksamen
-
Samme som den ordinære prøve. Prøven kan kun aflægges individuelt.
Kriterier for bedømmelse
Se målbeskrivelser.
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 39
- Forberedelse (anslået)
- 123,5
- Ekskursioner
- 3
- Vejledning
- 0,5
- Eksamen
- 40
- Total
- 206,0
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HBSUN003EU
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Bachelor
Bachelor tilvalg
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Skemagruppe
-
Se skemalink
- Studienævn
- Studienævnet for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Udbydende institut
- Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Anders Juhl Rasmussen (3-7079814f77847c3d7a843d737a)
- Martha Sif Karrebæk (6-7f7384867a73527a877f407d8740767d)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende