KK, Kulturanalytiske metoder i praksis (E26)

Kursusindhold

Undervisningen har til formål at lære de studerende at designe og udføre et praksisrelevant kulturanalytisk projekt. De studerende lærer om projektdesign, problemforståelse og kulturanalyse gennem praktiske øvelser med bl.a. etnografisk metode, interviewteknik, analysestrategier, datahåndtering, og analyseværktøjer. Centrale metodologiske diskussioner om etik, positionering og former for vidensproduktion diskuteres. Kurset er bygget op omkring cases med aktuelle problemstillinger, hvor de studerende forbereder, hvordan de vil gå kulturanalytisk til problemstillingen. Målet er således ikke en færdig analyse, men datagenerering og refleksion over tilblivelsesprocessen. Der vil være to forskellige muligheder for de studerende: Enten skal de designe et projekt baseret på en konkret problemstilling stillet af underviser. Eller de kan designe et projekt med fokus på en selvvalgt problemstilling.

Engelsk titel

KK, Cultural Analytical Methods in Practice (E26)

Uddannelse

 Tilvalgsfagpakken i Komparativ kulturanalyse i praksis

Målbeskrivelse

Ved undervisningens afslutning kan den studerende demonstrere:
 

Viden om og forståelse af

  • et projektdesigns grundlæggende elementer
  • etnografiske metoders egenart
  • forskellige måder at identificere, afgrænse og formulere relevante kulturanalytiske spørgsmål
  • problemstillingens kulturhistoriske forankring og globale perspektiver
  • etiske problemstillinger i forbindelse med etnografisk analyse og datahåndtering.

 

Færdigheder i at

  • identificere et kulturanalytisk problemfelt
  • formulere et relevant kulturanalytisk undersøgelsesspørgsmål
  • opstille en gennemførlig projektdesign
  • anvende etnografiske metoder, såsom feltarbejde, interviews, digitale metoder og/eller dokumentanalyse i et konkret projekt
  • generere et egnet materiale og dokumentere det på passende måde.

 

Kompetencer til at

  • designe et kvalitativt studie under inddragelse af overvejelser over valg og fravalg af metoder.
  • anvende sammenligning som metodisk redskab
  • forholde sig refleksivt til egen rolle som forsker i feltarbejdssammenhæng
  • kritisk reflektere over metodevalgets implikationer for vidensproduktionen og anvendelsesmuligheder.

Undervisningen består af en kombination af forelæsninger og praktiske øvelser.
Der lægges op til udvidet brug af gruppearbejde i forbindelse med øvelser og eksamen.

Pensum fastsættes af underviser. 

Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
ECTS
15 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 30 min inkl. votering
Hjemmeopgave , 6-10 ns
Prøveformsdetaljer
Fri mundtlig prøve med fri hjemmeopgave
Gruppeprøvebestemmelser: Den mundtlige prøve er individuel. Hjemmeopgaven kan udformes i grupper (maks. 4 studerende). Hvis flere studerende skriver sammen, skal hver enkelt deltagers bidrag være en afrundet helhed, der er identificeret og kan bedømmes for sig. Deltagernes fællesbidrag må ikke overstige 50 %.
Omfang ved gruppeprøve: Opgavens omfang ved gruppeprøver er: 9-15 normalsider (2 studerende), 12-20 normalsider (3 studerende) eller 15-25 normalsider (4 studerende).
Eksaminationssprog: Dansk
Vægtning: Hjemmeopgaven vægter med 60 procent i bedømmelsen og den mundtlige prøve vægter med 40%.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse

  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 84
  • Forberedelse (anslået)
  • 170
  • Praktiske øvelser
  • 67,5
  • Projektarbejde
  • 90
  • Eksamen
  • 1
  • Total
  • 412,5

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
HBKK0002EU
ECTS
15 ECTS
Niveau
Bachelor
Bachelor tilvalg
Varighed

1 semester

Placering
Efterår
Skemagruppe
Se skemalink
Studienævn
Studienævnet for Tværkulturelle og Regionale Studier
Udbydende institut
  • Institut for Tværkulturelle og regionale studier
Udbydende fakultet
  • Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
  • Nina Grønlykke Mollerup   (6-716c71646a70436b7870316e7831676e)
Underviser

Nina Grønlykke Mollerup, ninagm@hum.ku.dk

Gemt den 01-05-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende