AUD; Fordybelseskursus C: Sprog- og læsevanskeligheder hos elever på mellemtrin, i udskoling og på ungdomsuddannelser
Kursusindhold
Børn og unge med omfattende sprog- og skriftsprogsvanskeligheder har et vedvarende behov for at blive mødt med kvalificeret støtte og veltilrettelagte undervisningsindsatser i skole og uddannelse. Sker det ikke, kan de sproglige vanskeligheder få alvorlige konsekvenser og resultere i faglige vanskeligheder og/eller mistrivsel. Den logopædfaglige viden kan være en afgørende brik i arbejdet med at afdække elevens vanskeligheder og tilrettelægge relevante indsatser og støttemuligheder i et tæt tværprofessionelt samarbejde. På kurset vil vi have særligt fokus på elever med ordblindhed og sprogforstyrrelsen DLD samt overlappet med andre funktionsnedsættelser.
Language and Reading Difficulties in Students in Lower and Upper Secondary Education
Audiologopædi
Kursusspecifikke mål
Ved prøven kan den studerende demonstrere:
Viden om
- karakteristika ved sprog- og skriftsprogsvanskeligheder hos børn og unge
- afdækning af sprog- og skriftsprogsvanskeligheder hos børn og unge
- indsatser og støttemuligheder til børn og unge med sprog- og skriftsprogsvanskeligheder.
Færdigheder i at
- Sætte sig ind i et udvalgt emne inden for
- karakteristika ved sprog- og skriftsprogsvanskeligheder hos børn og unge
- afdækning af sprog- og skriftsprogsvanskeligheder hos børn og unge
- indsatser og støttemuligheder til børn og unge med sprog- og skriftsprogsvanskeligheder
på et niveau, så den relevante litteratur kan læses selvstændigt.
Kompetencer til at
- fordybe sig i teoretiske såvel som praktiske områder inden for temaet sprog- og skriftsprogsvanskeligheder
- udnytte den opnåede viden i et audiologopædisk teoretisk og praktisk perspektiv
- formidle audiologopædisk specialviden til kolleger
Studieordninger
Kurset kan læses under følgende studieordninger på
Audiologopædi:
Kandidatuddannelser:
2023-ordningen
2020-ordningen
Undervisningen vil veksle mellem holdundervisning og gruppeaktiviteter. Undervejs i forløbet får vi besøg af en række gæsteundervisere, der med udgangspunkt i konkrete elevcases vil give et indblik i deres (logopædiske) arbejde med børn og unge med sprog- og skriftsprogsvanskeligheder.
De studerende anbefales at have opnået viden svarende til indholdet af Læsning 2, inden kurset påbegyndes.
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Portfolio
- Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
Hvis du tager kurset som Fordybelseskursus 5 eller 6 på KA-ordningen 2020, er der dog ekstern censur
- Reeksamen
-
Portfolio, jf. de særlige bestemmelser i studieordningen
Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 28
- Forberedelse (anslået)
- 73
- Eksamen
- 105
- Total
- 206
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HAUK0046FU
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Kandidat
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Forår
- Pris
-
Dette er et dagkursus via tompladsordningen mod betaling på Åbent Universitet. Tilmeld dig og se aktuel prisoversigt på denne side.
- Skemagruppe
-
Uden for skemastruktur
- Kapacitet
- 35
- Studienævn
- Studienævnet for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Udbydende institut
- Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlig
- Rikke Vang Christensen (6-847b7d7d7775527a877f407d8740767d)
Underviser
Anne-Mette Veber Nielsen
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende