AUD; Sprogforstyrrelser hos børn

Dette anvendelsesfag drejer sig om sproglige og kommunikative vanskeligheder hos børn med sprogforstyrrelser. Et centralt element i faget er vurderingen af de sproglige og kommunikative vanskeligheder samt deres mulige konsekvenser for fx deltagelse i samtaler med andre børn eller i undervisningssituationer. Også mulige indsatser, der kan afhjælpe eller kompensere for vanskelighederne, adresseres i faget. Indsatserne kan gives direkte til barnet eller indirekte til barnets omgivelser. Indsatserne kan fx dreje sig om at forbedre sprogfærdighederne, om at ændre det sproglige miljø omkring barnet eller om alternativ og supplerende kommunikation. Der indgår også praktik i faget.