Evaluering (valgfag)
Kursusindhold
Vi arbejder vedvarende med både evaluerings og -praksis (forstået både som empirisk fænomen og som de studerendes greb om egen udvikling af en reflekteret praksis).
Dette formål tilgodeses via engagement i følgende emner:
- Evaluering som aktuelt samfundsmæssigt fænomen
- Evalueringsteori
- Evaluering af komplekse evaluander (så som projekter, innovation)
- Evalueringsmodeller
- Anvendelse af evaluering
- Etik og god praksis i evaluering
- Institutionalisering og kapacitetsopbygning vedr. evaluering
- Evaluative praksisser og deres konsekvenser i forskellige organisatoriske og politiske sammenhænge
Evaluation (elective)
Fuldtidsstuderende der er indskrevet på Institut for Statskundskab, KU.
- Bachelor- og kandidatuddannelsen i Statskundskab
- Kandidatuddannelsen i Security Risk Management
- Kandidatuddannelsen i Samfundsfag
Fuldtidsstuderende der er indskrevet på det Samfundsfaglige fakultet, KU.
- Bachelor og Kandidatuddannelsen i Antropologi
- Bachelor og Kandidatuddannelsen i Psykologi
- Kandidatuddannelsen i Social Data Science
Kurset er åbent for:
- Enkeltfagsstuderende
- Studerende på Åbent Universitet
- Dansktalende udvekslingsstuderende
Viden:
- Viden om alle væsentlige dimensioner i evalueringsteori og deres betydning i praksis
- Viden om en række væsentlige evalueringsmodeller og deres situationsbetingede applicering
- Viden om teori om evaluering som samfundsmæssigt fænomen
Færdigheder:
- Færdigheder til at analysere en evalueringssituation
- Færdigheder til på den baggrund at vurdere fordele og ulemper ved forskellige evalueringstilgange
Kompetencer:
- Kompetence til selvstændigt at bestille, planlægge og gennemføre evaluering
- Kompetence til at vurdere kvaliteten af evalueringsprocesser og brugen af evaluative data
- Kompetence til at reflektere over egen og andres evalueringspraksis, herunder at tage selvstændig stilling til værdikonflikter
De studerende forventes selv at læse og sammendrage pensum.
Arbejdsformerne i klassen vil rumme: Perspektiverende forelæsninger
og diskussioner. Vi arbejder meget med kortfattede cases
(vignetter), som alle er praksis-baserede. De studerende vil blive
bedt om handlingsforslag, som skal begrundes og diskuteres.
Endvidere vil de studerende i grupper analysere en case igennem
semesteret.
Det forventes, at faget i vidt omfang afvikles uden brug af
PowerPoints og uden adgang til telefon og internet.
Peter Dahler-Larsen: Evaluering af Projekter – og andre ting, som ikke er ting. Syddansk Universitetsforlag. 2. udgave 2018.
Peter Dahler-Larsen (ed.). A Research Agenda for Evaluation. E Elgar 2021.
Endvidere artikler, bogkapitler og casemateriale, alt ca 1900 sider
Kendskab til samfundsvidenskabelig metode og til offentlig forvaltning samt generelle studiekompetencer svarende til en gennemført bacheloruddannelse.
Ved tilmelding til undervisning bliver du desuden automatisk tilmeldt eksamen.
- Fuldtidsstuderende: Tilmeld dig via selvbetjeningen på KUnet.
- Meritstuderende fra danske universiteter: Tilmeld dig via denne hjemmeside.
- Åbent Universitet-studerende: Tilmeld dig via denne hjemmeside.
Dette kursus og kurserne på kernefaget i evaluering er gensidigt udelukkende. Studerende, der allerede har taget faget Evaluering på den kernefaglige linje, kan ikke tilmelde sig dette kursus, ligesom man ikke senere kan følge kernefaget, hvis man har taget dette fag på bachelorniveau.
Eksamensdatoerne findes her: Eksamensplaner – Københavns Universitet
Vær opmærksom på, at det er dit eget ansvar at tjekke for eksamenssammenfald. Det er kun muligt at følge ét kursus med 3-dages bunden skriftlig hjemmeopgave i som eksamensform i samme semester, da eksamensperioden er sammenfaldende.
- ECTS
- 15 ECTS
- Prøveform
-
Hjemmeopgave , 3 døgn
- Prøveformsdetaljer
- Faget bestås gennem udarbejdelse af en tredages bunden skriftlig hjemmeopgave. Se afsnit vedr. skriveøvelser og eksamensformer i studieordningen for mere information om retningslinjer og omfang.
- Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt undtagen Generativ AI
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Reeksamen
-
På semestret hvor kurset finder sted: 3-dages bunden skriftlig hjemmeopgave.
På efterfølgende semestre: Fri opgave udenfor kursusregi.
Kriterier for bedømmelse
Opfylde fagets videns, færdigheds- og kompetencekriterier, som beskrevet i målbeskrivelsen, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, dvs. hvor den studerende med ingen eller få og uvæsentlige mangler og på selvstændig og overbevisende måde er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.
Karakteren 7 gives for den gode præstation, dvs. hvor den studerende, om end med adskillige mangler, på sikker vis er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.
Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, dvs. den minimalt acceptable præstation, hvor den studerende kun usikkert, mangelfuldt og/eller uselvstændigt er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.
Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 56
- Forberedelse (anslået)
- 250
- Øvelser
- 50
- Eksamensforberedelse
- 20,5
- Eksamen
- 36
- Total
- 412,5
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- ASTK18486U
- ECTS
- 15 ECTS
- Niveau
- Kandidat
Bachelor
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Studienævn
- Statskundskab studienævn
Udbydende institut
- Institut for Statskundskab
- Institut for antropologi
- Institut for Psykologi
- Social Data Science
Udbydende fakultet
- Det Samfundsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Peter Dahler-Larsen (3-766a72466f6c7934717b346a71)
Se skema
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende