Geopolitik i det 21. århundrede: Teori, praksis og Fremtidige udfordringer

Kursusindhold

Dette kursus giver en introduktion til geopolitik med særligt fokus på nye geopolitiske arenaer og aktører. Kurset kombinerer klassiske og moderne teorier om geopolitik med inddragelse af praktikere og analytiske værktøjer til at give de studerende kompetencerne til at vurdere hvordan geografiske, politiske og økonomiske faktorer former internationale relationer i en verden præget af hurtig forandring.

 

Kursets hovedtemaer omfatter:

  • Klassiske og moderne geopolitiske teorier
  • Arktisk geopolitik og ressourcekamp
  • Virksomheders rolle i international geopolitik
  • Demografiens geopolitik
  • Pandemier og sundhedens geopolitik
  • Klimaforandringernes geopolitiske konsekvenser

 

Læringsmål:

Efter kurset vil den studerende kunne:

  • Analysere komplekse geopolitiske problemstillinger ved hjælp af relevante teoretiske perspektiver
  • Vurdere private virksomheders geopolitiske risici og muligheder
  • Forstå og analysere Arktis' strategiske betydning
  • Udvikle scenarier for fremtidige geopolitiske udviklinger
  • Anvende praktiske værktøjer til geopolitisk analyse og rådgivning

 

Supplerende materialer:

  • Aktuelle case studies
  • Policy papers fra førende tænketanke
  • Relevante nyhedsartikler og analyser
Engelsk titel

Geopolitics in the 21st Century: Theory, Practice and Future Challenges

Uddannelse

Fuldtidsstuderende der er indskrevet på Institut for Statskundskab, KU.

  • Bachelor- og kandidatuddannelsen i Statskundskab
  • Kandidatuddannelsen i Security Risk Management
  • Kandidatuddannelsen i Samfundsfag

 

Fuldtidsstuderende der er indskrevet på det Samfundsfaglige fakultet, KU.

  • Bachelor og Kandidatuddannelsen i Antropologi 
  • Bachelor og Kandidatuddannelsen i Psykologi 
  • Kandidatuddannelsen i Social Data Science

 

Kurset er åbent for:

  • Enkeltfagsstuderende
  • Studerende på Åbent Universitet
  • Dansktalende udvekslingsstuderende
Målbeskrivelse

Viden:

  • Centrale geopolitiske teorier og deres udvikling gennem tiden
  • Arktis' strategiske betydning og de involverede aktørers interesser
  • Samspillet mellem private virksomheder og geopolitiske dynamikker
  • Aktuelle geopolitiske udfordringer og deres betydning for international politik
  • Klimaforandringernes indvirkning på globale magtrelationer

 

Færdigheder:

  • Anvende geopolitiske teorier til at analysere konkrete internationale konflikter og spændinger
  • Udarbejde kvalificerede risikovurderinger med fokus på geopolitiske faktorer
  • Gennemføre scenarieanalyser og war gaming-øvelser
  • Identificere og analysere geopolitiske mønstre i aktuelle internationale begivenheder
  • Vurdere forskellige aktørers strategiske interesser i specifikke geografiske områder

 

Kompetencer:

  • Selvstændigt analysere komplekse geopolitiske problemstillinger
  • Udvikle og præsentere løsningsforslag til geopolitiske udfordringer
  • Samarbejde om udarbejdelse af omfattende geopolitiske analyser
  • Formidle geopolitiske indsigter til forskellige målgrupper
  • Navigere i tværfaglige samarbejder om geopolitiske spørgsmål
  • Foretage kritiske vurderinger af geopolitiske argumenter og narrativer

Kurset kombinerer traditionelle forelæsninger med innovative læringsmetoder:
- Interaktive seminarer og case-diskussioner
- Geopolitiske simulationer og 'war gaming'
- Gæsteforelæsninger fra erhvervsliv og diplomatiske kredse
- Gruppebaserede scenarieanalyser
- Praktiske øvelser i geopolitisk risikovurdering

Klaus Dodds, Geopolitics: A Very Short Introduction (Oxford University Press)

Mackinder, H. J. “The Geographical Pivot of History.” The Geographical Journal, vol. 23, no. 4, 1904, pp. 421–37.

Brands, Hal. The Eurasian Century: Hot Wars, Cold Wars, and the Making of the Modern World, W. W. Norton & Company

Bruno Macaes, Geopolitics for the End Time. From the Pandemic to the Climate Crisis (London: Hurst, 2021).

Rudolf Kjellén, Stormakterna. Konturer kring samtidens storpolitik (Stockholm: Hugo Gebers forlag, 1914), Slutsatser, 242-260.

Henrique Choer Moraes and Mikael Wigell, The Emergence of Strategic Capitalism. Geoeconomics, Corporate Statecraft and the Repurposing Of The Global Economy, Finish Institute for International Affairs, September 2020.

F.J. Gavin, (2024). The Taming of Scarcity and the Problems of Plenty: Rethinking International Relations and American Grand Strategy in a New Era (1st ed.). Routledge.

Arturo Escobar, Designs for the Pluriverse: Radical Interdependence, Autonomy, and the Making of Worlds (Duke University Press, 2017).

Isaiah Berlin, ’Political Judgement’, in The Sense of Reality: Studies in Ideas and their History (London: Pimilco, 1997).

Andrei P. Tsygankov, Russia's Foreign Policy: Change and Continuity in National Identity, Rowman & Littlefield Publishers, 2016

Xuetong Y, Yuanyuan F. Interstate Leadership, Moral Realism, and their Critics. In: Xuetong Y, Yuanyuan F, eds. The Essence of Interstate Leadership: Debating Moral Realism. Bristol University Press; 2023

Udvalgte tidsskriftsartikler m.v.

Kurset henvender sig til kandidatstuderende med grundlæggende kendskab til international politik. Undervisningen foregår på dansk, men en stor del af kursuslitteraturen vil være på engelsk.

Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
ECTS
7,5 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 3 døgn
Prøveformsdetaljer
Faget bestås gennem udarbejdelse af en tredages bunden skriftlig hjemmeopgave. Se afsnit vedr. skriveøvelser og eksamensformer i studieordningen for mere information om retningslinjer og omfang.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

På semestret hvor kurset finder sted: 3-dages bunden skriftlig hjemmeopgave.
På efterfølgende semestre: Fri opgave udenfor kursusregi.

Kriterier for bedømmelse

Opfylde fagets videns, færdigheds- og kompetencekriterier, som beskrevet i målbeskrivelsen, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.

Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, dvs. hvor den studerende med ingen eller få og uvæsentlige mangler og på selvstændig og overbevisende måde er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.

Karakteren 7 gives for den gode præstation, dvs. hvor den studerende, om end med adskillige mangler, på sikker vis er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.

Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, dvs. den minimalt acceptable præstation, hvor den studerende kun usikkert, mangelfuldt og/​eller uselvstændigt er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.

Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)

  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 28
  • Forberedelse (anslået)
  • 82
  • Øvelser
  • 27
  • Eksamensforberedelse
  • 45
  • Eksamen
  • 24
  • Total
  • 206

Kursusinformation

Undervisningssprog
Dansk
Kursusnummer
ASTK18474U
ECTS
7,5 ECTS
Niveau
Kandidat
Bachelor
Varighed

1 semester

Placering
Efterår
Studienævn
Statskundskab studienævn
Udbydende institut
  • Institut for Statskundskab
  • Institut for antropologi
  • Institut for Psykologi
  • Social Data Science
Udbydende fakultet
  • Det Samfundsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
  • Mikkel Vedby Rasmussen   (3-7c85814f7875823d7a843d737a)
Gemt den 30-04-2026

Er du BA- eller KA-studerende?

Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende