Neuropsykologi - Seminarhold
Kursusindhold
De specifikke forudsætningskrav for hvert hold vil fremgå af absalon før undervisningsstart.
Følgende seminarhold udbydes i efteråret 2026:
Seminarhold 1 v/Randi Starrfelt m.fl. Klinisk neuropsykologi (voksne).
Kurset giver en grundlæggende indsigt i den kliniske neuropsykologi. Kurset er i tre dele, der fokuserer på hhv. grundvidenskabelig basis, diagnostik, og rehabilitering af de kognitive og emotionelle forstyrrelser, der kan følge efter hjerneskader og hjernesygdomme.
Neuropsykologiske traditioner og metoder.
- Den videnskabelige basis for klinisk neuropsykologi.
- Specifikke kognitive forstyrrelser / neuropsykologiske syndromer
- Neurologiske sygdomme / skader og deres neuropsykologiske følger.
- Funktionelle lidelser.
- Generelle principper i neuropsykologisk rehabilitering og rehabiliteringsforskning
- Rehabilitering af specifikke kognitive forstyrrelser.
Seminarhold for foråret 2027 er under udarbejdelse
Neuropsychology - Seminar class
Kurset er åbent for:
- Kandidatstuderende
- Kan også tages som valgfag
Studieordninger – Institut for Psykologi - Københavns Universitet
Overordnet mål for læringsudbytte
Ved afslutning af undervisningsmodulet kan den studerende redegøre for, analysere, reflektere kritisk over, diskutere og anvende centrale begreber, teorier og metoder fra neuropsykologien med henblik på at forstå og (re)formulere relevante kliniske og teoretiske problemstillinger, samt under den fornødne faglige supervision planlægge, anvende, reflektere over og evaluere neuropsykologisk undersøgelse og intervention.
Efter endt seminarhold forventes den studerende at kunne:
Viden:
- Udvælge og redegøre for neuropsykologisk teori, empiri og problemstillinger.
- Udvælge og redegøre for udredningsmetoder og/eller interventionsmetoder knyttet til neuropsykologiske teori, empiri og problemstillinger.
Færdigheder:
- Nuancere forståelsen og forholde sig til kritisk til neuropsykologiske teorier og empiri, udrednings- og interventionsmetoder.
- Være i stand til at disponere og udarbejde en akademisk fremstilling og formidle en neuropsykologisk faglig problemstilling, samt indgå i en faglig dialog herom.
Kompetencer:
- Selvstændigt fremanalysere og formulere en problemstilling, der relaterer sig til neuropsykologisk teori, empiri og metode.
- være i stand til kritisk at reflektere over og vurdere udsagnskraften og rækkeviden af de anvendte neuropsykologiske teorier og metoder samt deres anvendelsesområder.
- reflektere over etiske spørgsmål, der knytter sig til neuropsykologiens teorier, empriri, og metoder.
Seminarhold
Pensum jf. studieordning: 600 normalsiders obligatorisk samt 200 normalsiders selvvalgt litteratur
En aktuel pensumliste og forelæsningsplan, vil umiddelbart inden semesterstart være at finde i kursusrummet på Absalon.
Tidligere pensumlister kan findes her: Absalon
Ved tilmelding til undervisning bliver du desuden automatisk tilmeldt eksamen.
- Fuldtidsstuderende: Tilmeld dig via selvbetjeningen på KUnet.
Eksamensdatoerne findes her: Eksamensplaner – Københavns Universitet
Vær opmærksom på, at det er dit eget ansvar at tjekke for eksamenssammenfald.
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Løbende bedømmelse
- Prøveformsdetaljer
- Gældende prøvebegivenheder vil være beskrevet under det
specifikke seminarhold. For efteråret 2025 vil prøvebegivenhederne
senest fremgå på absalon inden semesterstart; for foråret 2026 vil
dissse fremgå inden semesterstart. De specifikke forudsætningskrav
for hvert hold vil fremgå af absalon før undervisningsstart.
Prøven kan kun aflægges som individuel prøve, men opgaver og aktiv undervisningsdeltagelse kan udføres i grupper med maximalt 5 studerende. Ved gruppeopgave eller mundtlige fremlæggelser i grupper skal den enkelte studerendes bidrag kunne konstateres, så det sikres, at en individuel bedømmelse finder sted. En mindre del kan dog være fælles jf. rammestudieordningens afsnit om Individuelle prøver og gruppeprøver. Formen fremgår af det konkrete undervisningsudbud.
Uanset om de studerende arbejder individuelt eller sammen i grupper om de krævede aktiviteter, skal det sikres ved mundtlige præsentationer, individuelle skriftlige opgaver og/eller ved individuelle bidrag i fælles skriftlige opgaver, at den enkelte studerendes præstationer lever op til de fastsatte krav, herunder anvendelse af den krævede mængde obligatorisk og selvvalgt litteratur. Der ydes vejledning og feedback under processen. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
Se regler om brug af generativ AI her: Bachelor i Psykologi - KUnet
- Bedømmelsesform
- bestået/ikke bestået
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Eksamensperiode
-
Kan kun bestås ved kursusdeltagelse for-/efterår.
Eksamensoplysninger:
Eksamensdatoen kan ses i eksamensplanen, som ligger her: Eksamensplaner – Københavns Universitet
- Reeksamen
-
Kan kun bestås ved kursusdeltagelse for-/efterår.
Reeksamensdatoen/perioden kan ses i eksamensplanen, som ligger her: Eksamensplaner – Københavns Universitet
Kriterier for bedømmelse
Bedømmelseskriterierne er baseret på indholdet i målbeskrivelsen.
- Kategori
- Timer
- Seminar
- 30
- Total
- 30
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- APSK15310U
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Kandidat
- Varighed
-
1 semester
10 uger, med start uge 36 eller 6 - Placering
- Efterår og Forår
- Skemagruppe
-
C
- Kapacitet
- Ca. 30 studerende pr. hold
- Studienævn
- Studienævn for Psykologi
Udbydende institut
- Institut for Psykologi
Udbydende fakultet
- Det Samfundsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Randi Starrfelt (15-756471676c31767764757569686f774373767c316e7831676e)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende