DAN; Medieteori og metode: Medier i virkeligheden: Empiriske metoder til undersøgelser af medier i hverdagen

Kursusspecifikke mål for KA-studerede

Ved eksamen kan den studerende demonstrere:

Viden om:

• centrale medievidenskabelige metoder, herunder forskelle mellem kvalitative og kvantitative metoder
• centrale dele af den empiriske medieforsknings begreber, teorier og metoder
• de centrale metoders historiske, videnskabsteoretiske grundlag

Færdigheder i at:

• præsentere og diskutere den eller de væsentligste problemstillinger inden for empirisk medieforskning på en klar og nuanceret måde og med brug af områdets begreber
• redegøre for den empiriske medieforskning teorier og metoder og diskutere begge dele selvstændigt
• anvende kvantitative og kvalitative metoders analytiske værktøjer på relevant materiale.
• indsamle, behandle og analysere data om medier og mediebrug, blandt andet ved brug af digitale metoder
• kunne evaluere og revidere egne metodiske og teoretiske tilgange
• kunne samle sine resultater i en klar, struktureret og sproglig korrekt fremstillingsform, der lever op til akademiske krav om analyse, argumentation og dokumentation

Kompetencer i at:

• fokusere på og perspektivere relevante medievidenskabelige metoder i en samtidig og historisk dimension
• formulere og belyse nye problemstillinger inden for den empiriske medieforskning selvstændigt og på videnskabelig vis
• tage stilling til videnskabelige resultaters holdbarhed og rækkevidde
• sammenfatte og formulere sig med præcision og klarhed under overholdelse af fagets grundlæggende akademiske standarder.
• Anvende relevante metoder til at udforme, gennemføre og fremstille empiriske medievidenskabelige undersøgelser

Kursusspecifikke mål for BA-studerende

Ved eksamen kan den studerende demonstrere:

Viden om:

• centrale medievidenskabelige metoder, herunder forskelle mellem kvalitative og kvantitative metoder
• centrale dele af den empiriske medieforsknings begreber, teorier og metoder

Færdigheder i at:

• anvende medieforskningens videnskabelige analyseredskaber og metoder samt begrunde anvendelsen af disse i forhold til den givne problemstilling
• give en reflekteret og selvstændig analyse af væsentlige problemstillinger inden for den empiriske medieforskning
• formidle et fagligt stof og en faglig diskussion på en klar og veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer.
• indsamle, behandle og analysere data om medier og mediebrug, blandt andet ved brug af digitale metoder
• kunne evaluere og revidere egne metodiske og teoretiske tilgange
• kunne samle sine resultater i en klar, struktureret og sproglig korrekt fremstillingsform, der lever op til akademiske krav om analyse, argumentation og dokumentation

Kompetencer i at:

• Anvende relevante metoder til at udforme, gennemføre og fremstille empiriske medievidenskabelige undersøgelser
• arbejde selvstændigt med et emne.
   

Studieordninger
Kurset kan læses under følgende studieordninger på Dansk:

Kandidatuddannelser:
2019-ordningen

2015-ordningen

KA-tilvalg
2019-ordningen

BA-tilvalg:
2019-ordningen (enkeltstående BA-tilvalg) 

Alle studieordningerne findes her.