Besætningssundhed

Kurset er et videregående uddannelsesforløb med fokus på dyrlægers funktion som besætningsdyrlæge ved produktionsdyr (grise eller kvæg), herunder vurdering af sundhed, sygdom, velfærd og produktivitet samt rådgivning af besætningsejere og -personale.

Formålet med kurset er at forberede studerende til at kunne varetage rollen som veterinær rådgiver og - behandler i moderne produktionsbesætninger både som besætningsdyrlæge og repræsentant for offentlige myndigheder f.eks. Fødevarestyrelsen herunder at træne analytisk tilgang ved løsning af komplekse problemstillinger.  

Kurset bygger videre på viden, færdigheder og kompetencer opnået i forudsætningsfagene og placerer denne viden i en praktisk sammenhæng for besætningsrådgivning og integrerer grundlæggende kliniske kompetencer inden for

• kliniske og parakliniske undersøgelser – både på enkeltdyr- og besætningsniveau
• almene principper i sundhedsrådgivning og praktisk implementering
• kommunikation og samarbejde
• sygdomsudredning
• dataindsamling, håndtering og epidemiologiske analyser
• forebyggelse af sygdomme
• behandling af sygdomme
• evaluering af interventioner
• videnskabelige metoder og evidensbaserede beslutninger
• forbedring af velfærd
• etik
• bæredygtighed
• rådgivning omkring management
• økonomi
• lovgivning

Kurset indeholder desuden praktiske øvelser omkring fødselshjælp (foetotomi og kejsernsit) samt reproduktionsundersøgelser ved køer

Kursusforløbet har to dele:

Del A: Gruppevis projektarbejde i et omfang svarende til 17,5 ECTS.

Grupperne skal arbejde selvstændigt (med ad hoc vejlederstøtte) med en drøvtygger- eller grisebesætning og udarbejde en skriftlig besætningsanalyse. Besætningsanalysen skal afspejle de faglige krav, der stilles til en professionel dyrlægepraksis, der er specialiseret inden for det pågældende husdyrhold.

Del B: Valgfrit ’projekt’ svarende til 2,5 ECTS.

• Valgfrit projekt giver den studerende mulighed for at udvikle specialkompetencer inden for f.eks.: Diagnostik og/eller rådgivning i andre besætningstyper (ex. fjerkræ, fisk, pelsdyr eller små drøvtyggere samt dyr i naturforvaltning i det omfang kompetent vejledning er til rådighed), ophold i private dyrlægepraksis/besætninger eller diagnostiske laboratorier. Aktiviteterne kan foregå i Danmark såvel som udland.
• Den enkelte studerende skal selv planlægge projektet/undervisningen  under vejledning af undervisere.
• Den studerende skal føre logbog over relevante aktiviteter under projektet samt tilknytte akademiske refleksioner. På vegne af den kursusansvarlige skal aktiviteterne i projektet og udbyttet af undervisningen godkendes af den ansvarlige underviser som forudsætning for at gå til eksamen.