Medicinsk teknologisk innovation og samfund
Kursusindhold
Kurset giver indblik i de samfundsmæssige forudsætninger for og implikationer af medicinsk teknologisk innovation. Studerende introduceres til begreber og teorier fra innovationsteori og Science and Technology Studies (STS) og disse begreber og teoriers anvendelse i analysen af specifikke teknologier og innovationsprocesser på det sundhedsfaglige område. De studerende vil blive bekendte med metoder og strategier til at tilstræbe social og etisk ansvarlig forskning og innovation. Endeligt er det et formål at gøre de studerende i stand til at forholde sig refleksivt og kritisk til egen praksis som teknologiske innovatører.
Medical Technological Innovation and Society
Kandidatuddannelsen i sundhed og informatik - obligatorisk eksamen
Kandidatuddannelsen i folkesundhedsvidenskab- valgfag
Efter endt kursus forventes den studerende at kunne:
Viden
- redegøre for medicinsk teknologisk innovation som en historisk og samfundsmæssigt betinget proces
- redegøre for teorier og begreber fra innovationsteori og STS
- identificere de etiske problematikker, der knytter sig til medicinsk teknologisk innovation
Færdigheder
- analysere specifikke medicinske innovationer med brug af teori med henblik på at redegøre for væsentlige kulturelle, politiske og etiske implikationer heraf
- vurdere relevante metoder og strategier til at opnå social og etisk ansvarlig forskning og innovation
Kompetencer
- omsætte teoretisk viden til selvstændige analyser af konkrete innovationsprocesser indenfor sundheds-IT
Forelæsninger og holdundervisning samt øvelser.
Der stilles tre skriftlige opgaver løbende til aflevering på
Absalon.
Du kan søge om optagelse på kurset via Meritstuderende – Københavns Universitet (ku.dk)
- ECTS
- 5 ECTS
- Prøveform
-
Portfolio
- Prøveformsdetaljer
- Eksamen består af en samlet indlevering af 3 delopgaver, der forsynes med en kort indledning og afrunding, en litteraturliste samt en metodisk refleksion, hvis gAI er anvendt. De 3 delopgaver udgøres af 2 besvarelser indleveret i løbet af kurset og den 3. delopgave besvares i forbindelse med afleveringen af hele besvarelsen.
- Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
Værktøjer, der er baseret på AI, herunder generativ AI/LLM, må benyttes som hjælpemiddel. Det skal af beskrivelsen af metode fremgå, hvordan disse er brugt. Det er den studerendes ansvar at sikre besvarelsens nøjagtighed, integritet og originalitet inklusiv at sikre, at besvarelsen ikke er faktuelt ukorrekt, plagieret eller indeholder materiale med copyright.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Reeksamen
-
Til reeksamen skal den samlede besvarelse afleveres igen, dog skal opgave 3 udgøres af et nyt eller omformuleret spørgsmål i forhold til en eventuel tidligere indleveret besvarelse.
Kriterier for bedømmelse
For at bestå skal den studerende kunne:
Viden
- redegøre for medicinsk teknologisk innovation som en historisk og samfundsmæssigt betinget proces
- redegøre for teorier og begreber fra innovationsteori og STS
- identificere de etiske problematikker, der knytter sig til medicinsk teknologisk innovation
Færdigheder
- analysere specifikke medicinske innovationer med brug af teori med henblik på at redegøre for væsentlige kulturelle, politiske og etiske implikationer heraf
- vurdere relevante metoder og strategier til at opnå social og etisk ansvarlig forskning og innovation
Kompetencer
- omsætte teoretisk viden til selvstændige analyser af konkrete innovationsprocesser indenfor sundheds-IT
Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 14
- Holdundervisning
- 14
- Forberedelse (anslået)
- 110
- Total
- 138
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Engelsk
- Kursusnummer
- SITK25001U
- ECTS
- 5 ECTS
- Niveau
- Kandidat
- Varighed
-
1 blok
- Placering
- Blok 1
- Skemagruppe
-
C
- Kapacitet
- 35 deltagere
- Studienævn
- Studienævnet for Folkesundhedsvidenskab, Global Sundhed og Sundhed & Informatik
Udbydende institut
- Institut for Folkesundhedsvidenskab
Udbydende fakultet
- Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Alexandra Suzanne Middleton (19-636e677a6370667463306f6b66666e677671704275777066306d7730666d)
Underviser
Jonas Jörg Neubert
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende