Tysk KA Frit Emne 1, 2, 3

Berlin im 20. Jahrhundert (Daniel Steinbach)

Dieser Kurs untersucht die dynamische Geschichte Berlins im 20. Jahrhundert und seine Entwicklung von einer imperialen Hauptstadt über eine geteilte Stadt im Kalten Krieg bis hin zur Wiedervereinigung. Indem Berlin als politische Bühne, als Zuhause, als Maschine, als kosmopolitisches Zentrum und als Erinnerungsort betrachtet wird, erhalten die Studierenden ein tieferes Verständnis dafür, wie historische Ereignisse die urbane Landschaft, das soziale Gefüge und die kulturelle Identität der Stadt geprägt haben.

Der Kurs kombiniert thematische und chronologische Ansätze und behandelt zentrale Entwicklungen wie die Pracht der kaiserlichen Metropole, die politischen Unruhen der Weimarer Republik, die nationalsozialistischen Stadtplanungen, die Teilung Berlins und den Mauerbau, die Migrationen der Nachkriegszeit, subkulturelle Bewegungen sowie aktuelle Debatten über historische Erinnerung und den Wiederaufbau der Stadt.

Durch die Analyse historischer Texte, visueller Quellen, Dokumentarfilme und stadtspezifischer Studien werden die Studierenden kritisch untersuchen, wie sich Berlins Identität im Laufe der Zeit entwickelt hat und welche Rolle die Stadt in größeren historischen Zusammenhängen spielt. Der Kurs umfasst Vorlesungen, Diskussionen und eine Förderung eigenständiger Forschungsarbeiten und regt dazu an, kritisch über das Verhältnis von Raum, Macht und Gesellschaft in einer der faszinierendsten Städte Europas nachzudenken.

Deutsche Sprachgeschichte: Sprachwandel und Sprachkontakt (Jens Erik Mogensen)

Seit gut 1200 Jahren gibt es schriftlich überlieferte deutschsprachige Quellen. Dieser Kurs untersucht die Entwicklung der deutschen Sprache von den Anfängen bis heute. Dabei ist Sprachgeschichte nicht nur ein Forschungsgebiet, sondern auch z.B. für den Deutschunterricht an Schulen und Gymnasien relevant.

Viele Besonderheiten des heutigen Deutsch lassen sich nur diachronisch erklären; Regeln und Ausnahmen des Sprachsystems werden durch sprachhistorische Kenntnisse durchsichtiger. Warum schreibt man z.B. das lange i mit ie in lieb und dienen, warum heißt es Sonnenschein, obwohl es sich ja um eine Sonne handelt, warum heißt es auf deutsch Pforte und Portal, aber auf Dänisch port und portal?

Wir wollen uns mit dem Begriff Sprachwandel auseinandersetzen und uns mit den verschiedenen Perioden der deutschen Sprache sowie den sprachlichen Veränderungen im Wandel der Zeiten befassen. Thematisiert werden dabei nicht nur phonologische, orthographische, morphologische und syntaktische Erscheinungen, sondern auch die Geschichte der Wörter und damit auch der kulturellen Entwicklung.

Im Kurs wird außerdem auf das Deutsche außerhalb des deutschsprachigen Raumes eingegangen, u.a. wird der Sprachkontakt zwischen Deutsch und Dänisch behandelt. Je nach Interesse können sich die TeilnehmerInnen in verschiedene Themenbereiche und Fragestellungen vertiefen. Das Seminar bietet zahlreiche Themen für Seminar- bzw. Magisterarbeiten.