Integreret kursus i hjerte og lunger

For at opnå kursusattest skal den studerende kunne: 

Viden

• redegøre for årsager til væsentlige hjerte-, lunge- og karsygdomme ud fra et biomedicinsk, sundhedsfagligt, samfundsmæssigt og psykologisk perspektiv
• beskrive centrale fysiologiske forhold vedrørende hjerte- lunge- og karfunktion
• redegøre for væsentlige epidemiologiske forhold ved almindelig hjerte- lunge- og karsygdom
• redegøre for centrale patogenetiske og diagnostiske forhold, behandlingsprincipper og forløb, samt prognose ved almindelige hjerte- lunge- og karsygdomme
• redegøre for risikofaktorer for hjerte- lunge- og karsygdomme ud fra et samfunds, adfærds, biologisk og personligt perspektiv
• redegøre for sundhedsøkonomiske overvejelser ved hjerte- lunge- og karsygdomme
   

Færdigheder

• forståelse for patientens perspektiv, sygdomsoplevelse, og diskutere patientens autonomi og livskvalitet i forbindelse med hjerte-, lunge- og karsygdomme
• diskutere patient- og pårørendeinddragelse, patientens handlekompetence, adfærdsændringer og compliance hos patienter med hjerte-, lunge- og kar sygdomme

Kompetencer

• analysere anvendeligheden af et studiedesign i forhold til et forskningsspørgsmål
• redegøre for valg af ideelt studiedesign til løsning af et problem

For at opnå bedømmelsen bestået skal den studerende kunne:

Viden

• redegøre for årsager til væsentlige hjerte-, lunge- og karsygdomme ud fra et biomedicinsk, sundhedsfagligt, samfundsmæssigt og psykologisk perspektiv
• beskrive centrale fysiologiske forhold vedrørende hjerte- lunge- og karfunktion
• redegøre for væsentlige epidemiologiske forhold ved almindelig hjerte- lunge- og karsygdom
• redegøre for centrale patogenetiske og diagnostiske forhold, behandlingsprincipper og forløb, samt prognose ved almindelige hjerte- lunge- og karsygdomme
• redegøre for risikofaktorer for hjerte- lunge- og karsygdomme ud fra et samfunds, adfærds, biologisk og personligt perspektiv
• redegøre for sundhedsøkonomiske overvejelser ved hjerte- lunge- og karsygdomme
   

Færdigheder

• forståelse for patientens perspektiv, sygdomsoplevelse, og diskutere patientens autonomi og livskvalitet i forbindelse med hjerte-, lunge- og karsygdomme
• diskutere patient- og pårørendeinddragelse, patientens handlekompetence, adfærdsændringer og compliance hos patienter med hjerte-, lunge- og kar sygdomme

Kompetencer

• analysere anvendeligheden af et studiedesign i forhold til et forskningsspørgsmål
• redegøre for valg af ideelt studiedesign til løsning af et problem