Metoder, teori, forskning og neurorehabilitering
Kursusindhold
Kurset giver en introduktion til neurorehabiliteringens videnskabelige, historiske og organisatoriske grundlag. Herunder præsenteres almene begreber og teorier inden for neurorehabilitering. De studerende vil arbejde med grundlæggende forskningsmetodiske tilgange og redskaber samt deres anvendelse i løsningen af afgrænsede kliniske problemstillinger i neurorehabilitering, så vidt muligt med udgangspunkt i de studerendes egen praksis og erfaring. Endvidere diskuteres videns- og evidensgrundlaget for neurorehabilitering og hvordan denne viden kan integreres i klinisk praksis på tværs af fag og sektorer. Kurset har desuden til formål at give de studerende relevante informationskompetencer og læringsfærdigheder, herunder systematisk litteratursøgning, kundskab i sundhedsvidenskabelige databaser og kritisk læsning af sundhedsvidenskabelig litteratur om neurorehabilitering.
Kursets opbygning:
Modul 1 (2 dage) er on-campus undervisning på Københavns Universitet.
Modul 2-5 er online e-læringsmoduler.
Modul 6 (1 dag) er en online undervisningsdag.
Eksamen
Methodology, Theory, Research and Neurorehabilitation
Master i neurorehabilitering Master i Neurorehabilitering – Københavns Universitet (ku.dk)
Efter endt kursus forventes den studerende at kunne:
Viden
- Beskrive neurorehabiliteringens videnskabelige, historiske og organisatoriske grundlag
- Redegøre for grundlæggende forskningsmetoder og måleredskaber i neurorehabilitering
- Forholde sig kritisk til viden, effektmål og anbefalinger inden for neurorehabilitering, herunder evidensbaseret viden
- Diskutere forskellige typer af behandling i neurorehabilitering på tværs af fag og sektorer
Færdigheder
- Identificere og afgrænse kliniske problemstillinger i neurorehabilitering og gennemføre en relevant systematisk litteratursøgning
- Vurdere, perspektivere og selvstændigt diskutere faglitteratur inden for neurorehabilitering i relation til afgrænsede kliniske og videnskabelige problemstillinger
- Vurdere og argumentere for indsatser, tiltag og måleredskaber i neurorehabilitering på et videnskabeligt grundlag
- Diskutere forskningsbaseret viden og metoder samt professionelle og videnskabelige problemstillinger med fagfæller og andre professionelle i neurorehabilitering
Kompetencer
- Selvstændigt tage ansvar for egen fortsatte læring og faglige videreudvikling inden for neurorehabilitering
- Identificere kliniske problemstillinger i neurorehabilitering
- Prioritere mellem undersøgelses-, behandlings-, og forebyggelsestiltag i neurorehabilitering på et videnskabeligt grundlag i et tværfagligt samarbejde
- Evaluere og reflektere kritisk over egen praksis
On-campus undervisning og gruppearbejde samt e-læring
Artikler og udvalgte bogkapitler
Litteraturlisten findes på e-læringsportalen Absalon
Ansøgere skal have baggrund i følgende uddannelser:
professionsbacheloruddannelsen i ergoterapi, fysioterapi,
sygepleje, bachelor- eller kandidatuddannelse i klinisk biomekanik
fra Syddansk Universitet, bachelor- eller kandidatuddannelse i
medicin eller psykologi. Dimittender med en bachelor- eller
kandidatuddannelse i idræt kan optages på baggrund af dokumentation
for mindst 22,5 ECTS-point beståede studieaktiviteter inden for det
neurovidenskabelige fagområde.
Det anbefales at alle e-læringsmoduler i Absalon er gennemført før deltagelse i eksamen
Ansøg her
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Skriftlig aflevering, 72 timer
- Prøveformsdetaljer
- Eksamensopgaven består af skriftlig besvarelse af spørgsmål i
relation til emner som indgår i kurset Metoder, teori, forskning og
neurorehabilitering.
Eksamensopgaven vil være tilgængelig via digital eksamination.
Den studerende skal skrive en rapport baseret på en udleveret case. Rapporten skal være max 5 sider á 2.400 anslag pr. side. Rapporten skal vise forståelse fra den studerende i forhold til emnerne evidens, vurdering- samt frembringelse af litteratur og forskningsmetode. Eksempler på relevant litteratur skal indgå i besvarelsen, en komplet litteratursøgning og beskrivelse er ikke nødvendig. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- bestået/ikke bestået
- Censurform
- Ingen ekstern censur
Flere interne bedømmere
- Eksamensperiode
- Reeksamen
-
Ved reeksamen benyttes samme eksamensform som ved ordinær eksamen
Kriterier for bedømmelse
For at opnå karakteren bestået skal den studerende kunne:
Viden
- Beskrive neurorehabiliteringens videnskabelige, historiske og organisatoriske grundlag
- Redegøre for grundlæggende forskningsmetoder og måleredskaber i neurorehabilitering
- Forholde sig kritisk til viden, effektmål og anbefalinger inden for neurorehabilitering, herunder evidensbaseret viden
- Diskutere forskellige typer af behandling i neurorehabilitering på tværs af fag og sektorer
Færdigheder
- Identificere og afgrænse kliniske problemstillinger i neurorehabilitering og gennemføre en relevant systematisk litteratursøgning
- Vurdere, perspektivere og selvstændigt diskutere faglitteratur inden for neurorehabilitering i relation til afgrænsede kliniske og videnskabelige problemstillinger
- Vurdere og argumentere for indsatser, tiltag og måleredskaber i neurorehabilitering på et videnskabeligt grundlag
- Diskutere forskningsbaseret viden og metoder samt professionelle og videnskabelige problemstillinger med fagfæller og andre professionelle i neurorehabilitering
Kompetencer
- Selvstændigt tage ansvar for egen fortsatte læring og faglige videreudvikling inden for neurorehabilitering
- Identificere kliniske problemstillinger i neurorehabilitering
- Prioritere mellem undersøgelses-, behandlings-, og forebyggelsestiltag i neurorehabilitering på et videnskabeligt grundlag i et tværfagligt samarbejde
- Evaluere og reflektere kritisk over egen praksis
Kurser fra Master- og Diplomuddannelser
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 12
- Holdundervisning
- 18
- Forberedelse (anslået)
- 136
- E-læring
- 5
- Eksamen
- 35
- Total
- 206
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- SNRM20001U
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Master
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Efterår
- Pris
-
Se venligst: Priser – Københavns Universitet (ku.dk)
- Skemagruppe
-
Detaljeret program findes på e-læringsportalen Absalon
- Kapacitet
- 30
- Studienævn
- Studienævnet for Masteruddannelserne ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Udbydende institut
- Institut for Neurovidenskab
Udbydende fakultet
- Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Frederik L Dornonville de la Cour
(3-6c726946797b746a34717b346a71)
Hovedansvarlig
Underviser
Rasmus Feld Frisk
Frederik la Cour
Helle Hüche Larsen
Jens Bo Nielsen
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende