By og regional udvikling - version for gymnasielærere
Kursusindhold
Kurset giver en elementær indføring i by og regional udvikling med vægt på geografisk ulighed og socioøkonomiske problemstillinger i Europa. På kurset arbejdes med by og regional udvikling med fokus på centrale lokaliseringsfaktorer for erhverv og arbejdskraft. Kurset introducerer nøgleaktører (f.eks. virksomheder, arbejdskraft, stat) og økonomiske, politiske og sociale processer, der bidrager til en forståelse af by og regional udvikling. På kurset diskuteres både evolutionære, institutionelle og neo-klassiske vækstforklaringer samt erhvervsklynger, human kapital og storbykonkurrence. Kurset ser i denne forbindelse også på betydningen af især læring, innovation og teknologisk udvikling.
Urban and Regional Development
Bacheloruddannelsen i geografi og geoinformatik (forbeholdt gymnasielærere)
Viden:
By og regional udvikling, lokaliseringsfaktorer – erhverv og
arbejdskraft,
økonomiske vækstmodeller, læring, teknologi, innovation,
erhvervsklynger, evolutionær og institutionel teori,
storbykonkurrence, strategisk planlægning, sociokulturelle forhold,
statens og EUs påvirkning og regulering af socioøkonomisk
udvikling.
Færdigheder:
- Redegøre for regional og lokal socioøkonomisk ulighed, lokaliseringsteori, regional udviklingsteori, storbykonkurrence
- Redegøre for økonomisk geografiske vækstmodeller og udvise forståelse for betydningen af læring, teknologi og innovation for regionale udviklingspotentialer
- Analysere bymæssige og regionale socioøkonomiske udviklingstræk
i Danmark og Europa
Kompetencer:
Beskrive og illustrere grundlæggende sammenhænge mellem
socioøkonomiske faktorers betydning for by og regional
udvikling.
Kurset undervises som en kombination af følgende elementer,
hvoraf ingen er obligatoriske:
• Ugentlige forelæsninger mandage 10-12 og tirsdage 13-15, der
streames live.
• Forelæsningerne gøres tilgængelige enten som optagelse eller som
kommenteret (skriftligt eller mundtligt) PowerPoint lagt i Absalon.
• Selvstændigt arbejde med materiale, herunder beskrevne øvelser
• Online spørgetime med afsæt i ugens øvelse (fredage kl
13-14)
Dette kursus er forbeholdt gymnasielærere.
Dette kursus er forbeholdt gymnasielærere. Ordinære studerende kan ikke tilmelde sig dette kursus.
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Skriftlig aflevering, 4 dage
- Prøveformsdetaljer
- Den skriftlige opgave er en 4 dages tag-med-hjem-opgave.
- Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Reeksamen
-
Identisk med ordinær eksamen.
Kriterier for bedømmelse
Der henvises til målbeskrivelsen.
Tilvalg (undervisningskompetence til gymnasiet)
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 28
- Forberedelse (anslået)
- 152
- Teoretiske øvelser
- 14
- Ekskursioner
- 12
- Total
- 206
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- NIGB24011U
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
-
1 blok
- Placering
- Blok 3
- Skemagruppe
-
B
- Studienævn
- Studienævn for Geovidenskaber og Planlægning
Udbydende institut
- Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning
Udbydende fakultet
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Høgni Kalsø Hansen (2-56764e77757c3c79833c7279)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende