Entertainmentret

Kurset har til formål at give de studerende et bredt indblik i de regler, der regulerer underholdningsbranchen. Denne branche er kendetegnet ved, at der ofte gælder specielle sædvaner og specialiserede praksisser.

I undervisningen gives der en overordnet indføring i en række generelle retsdiscipliner som fx ophavsret og personlighedsret. Med udgangspunkt heri føres de studerende igennem en række juridiske problemstillinger af relevans for områder, som tilsammen udgør underholdningsbranchen, fx musik, kollektiv forvaltning, forlagsbranchen, sport (herunder e-sport), film mv. Der vil også blive fokuseret på de juridiske udfordringer, som er forbundet med nye teknologier som fx kunstig intelligens.

Flere af de pågældende områder, som f.eks. kollektiv forvaltning, e-sport m.v., bliver ikke behandlet (eller i hvert fald højst berørt sporadisk) i andre kursusfag. Faget vil også have en mere praktisk tilgang og fokusere indgående på fx film- og musikaftaler mv. Der er derfor et meget lille overlap til andre kursusfag.

På kurset vil der bl.a. blive set på følgende spørgsmål:

• Hvad skal der til, før musik nyder beskyttelse efter ophavsretsloven? Hvilke rettighedshavere er der?
• Hvornår sker der en efterligning af musik? Må man sample uden tilladelse?
• Hvad er kontraktspraksis inden for musik, forlags og filmområdet?
• Hvilken betydning har de nye EU-regler om forholdet mellem kunstnere og producenter mv.?
• Hvornår må man vise bygninger, kunst mv. i film?
• Hvad er et ”Copydan-forbehold”?
• Hvornår er TV-formater beskyttet mod efterligning?
• Må man linke til fodboldkampe uden tilladelse?
• Kan en sportsstjerne forhindre, at hendes/hans navn bruges i computerspil?
• Hvordan håndteres landsholdskonflikter på sportens område og hvilke rettigheder er i spil?
• Hvilke regler gælder for e-sport?
• Hvornår kan piratsider blokeres?
• Er onlineplatforme ansvarlige, når brugerne uploader memes mv.?
• Hvad er kollektiv forvaltning af ophavsrettigheder? Hvem repræsenterer de forskellige forvaltningsorganisationer? Hvordan cleares rettigheder kollektivt? Og hvilken ramme lægger lov om kollektiv forvaltning af ophavsret for området?
• Hvilken juridiske udfordringer medfører fremkomsten af nye teknologier som fx kunstig intelligens og metaverset for underholdningsbranchen?
• Har pressen en særlig ret til at bruge værker mv. uden tilladelse fra rettighedshaverne, fx i form af parodier mv.?