I Slotsholmens maskinrum: Policy-analyse i teori og praksis

Det danske samfund er løbende i forandring. Skiftende regeringer har haft som mål at gennemføre tiltag, der skal sikre, at Danmark i fremtiden kan opretholde et højt niveau af velstand og velfærd. Bag udformningen af de mange tiltag/reformer ligger ofte en længere forberedelse på politisk niveau i regeringskontorerne og ikke mindst i Slotsholmens maskinrum: Centraladministrationen.

Faget vil tage udgangspunkt i arbejdet i den danske centraladministration og afspejle udfordringerne, fagligheden, diskussionerne og analyserne, som præger hverdagen på Slotsholmen.

Hvordan indrettes samfundet bedst muligt for at indfri givne politiske mål og ambitioner? Hvor meget bør overlades til markedet og hvor meget til staten? Hvordan designes regulering, økonomiske incitamenter og anden offentlig involvering, så vi sikrer, at produkter og (velfærds)ydelser produceres og leveres så effektivt som muligt?

Faget vil præsentere forskellige økonomiske perspektiver på indretningen af samfundet med det teoretiske udgangspunkt i mikro- og velfærdsøkonomien. Det analytiske fokus vil være på identificering af markedsfejl og drøftelse af forskellige muligheder for offentlig intervention.

Faget vil dernæst applicere dette teoretiske rammeværktøj på en række konkrete policy-områder med hovedvægten på de større velfærdsområder. Ambitionen er ikke at dække alle velfærdsområder i dybden, men at give en analytisk ramme, der kan danne grundlag for overordnede designdiskussioner og muliggøre, at den enkelte studerende kan gennemføre selvstændige, dyberegående analyser af udvalgte områder.

Undervisningsformen vil afspejle arbejdsformen i centraladministrationen. Dele af drøftelserne vil tage udgangspunkt i aktuelle policy-udfordringer og inddrage analyse af konkrete policy-forslag og -materiale. Undervisningen vil i udpræget grad være case-baseret og bl.a. anvende problemløsningsværktøjer, hypotesetræer mv. som led i arbejdet med konkrete policy-udfordringer.

Faget forventes struktureret efter følgende timeplan:

Del 1: Det teoretiske framework

1. Introduktion
2. Det mikroøkonomiske udgangspunkt
3. Markedsfejl
4. Interventionsværktøjer
5. Interventionsulemper og det samlede framework
6. Multiple choice-test samt introduktion til beslutningsnotater
7.  

Del 2: Applicering via casearbejde på udvalgte policyområder

1. Daginstitution og grundskole
2. Videregående uddannelse
3. Arbejdsløshedsunderstøttelse
4. Sundhed
5. Pension
6.  

7. Del 3: Opsamling og eksamensvejledning

8. Case, opsamling og eksamen
9. Vejledning

Faget er velegnet til studerende, der ønsker at tilegne sig en økonomisk forståelse for policy-design, samfundsindretning samt praktiske værktøjer (f.eks. notatskrivning), der anvendes af danske embedsmænd, og som efter endt studium er interesseret i en hverdag i den danske centraladministration, tænketanke, interesseorganisationer og lignende.