Introduktion til naturvidenskabelig formidling
Kursusindhold
Som studerende og i dit fremtidige arbejde kommer du helt sikkert til at skulle formidle dit fag – også til folk, der ikke har en faglig baggrund lige som dig.
På dette kursus får du praktisk erfaring med både at arbejde med din egen og andres mundtlige, skriftlige, visuelle og genstandsbårne formidling af naturvidenskab til forskellige målgrupper. Du får konkrete værktøjer til at bygge den gode og fængende formidling op.
Kernen i kurset er en vekselvirkning mellem analyse og design. Du kommer på den ene side til at arbejde med analytiske øvelse, hvor du analyserer, vurderer og evt. videreudvikler konkrete eksempler på naturvidenskabelig formidling (enten af professionelle eller af dine medstuderende). På den anden side kommer du til at arbejde med designøvelser, hvor du skal planlægge og udføre en formidling af at naturvidenskabeligt emne til en specifik målgruppe der ikke deler dit fagområde.
Kursusforløb:
- Lær om kommunikationsteori, målgruppeanalyse og retorisk analyse
- Lær at analysere mundtlig formidling
- Lær at designe mundtlig formidling
- Lær at analysere skriftlig formidling
- Lær at designe skriftlig formidling
- Lær at analysere genstandsbåren formidling
- Lær at designe genstandsbåren formidling
Introduction to Science Communication
Bacheloruddannelsen i biologi
Bacheloruddannelsen i geografi og geoinformatik
Kompetencer:
Du tilegner dig gennem kurset og dets indhold kompetencer til at kunne:
- identificere hvor ’den gode’ historie ligger i et naturvidenskabeligt resultat
- udvælge og omforme naturfaglig viden til en specifik målgruppe på baggrund af indsigt i målgruppens forudsætninger og præferencer.
- producere fængende formidling om et naturvidenskabeligt emne til specifikke målgrupper
- vurdere kvaliteten af konkrete eksempler på videnskabelig formidling
- producere konstruktive forslag til videreudvikling af konkrete eksempler på videnskabelig formidling
Færdigheder:
Du tilegner dig gennem kurset og dets indhold færdigheder til at:
- formidle naturvidenskab til andre faggrupper og den bredere befolkning
- analysere en målgruppe med henblik på at planlægge formidling af et naturvidenskabeligt resultat
- analysere skriftlig og mundtlig formidling om naturvidenskabelige emner
Viden:
Du tilegner dig gennem kurset og dets indhold viden om:
- de særegne kendetegn og udfordring ved formidlingen af naturvidenskabelig viden.
- hvad der kendetegner forskellige målgruppers ønsker og forventninger til formidling.
- relevante kommunikationsformer og disses kendetegn.
- grundlæggende sproglige og retoriske redskaber.
- genstands- og billedbaserede interaktioner med naturvidenskabelige emner.
Undervisningen er bygget op med en vekselvirkning mellem workshops, faglige oplæg, gruppearbejde/individuelt arbejde med eksempler og problemer inden for kursets temaer. Undervisningen foregår dels på universitetet og dels i uformelle læringsinstitutioner (museer, science centre etc.). En afgørende del af kursusudbyttet opnås ved at deltage i undervisningen og i øvelserne.
Der udarbejdes en elektronisk materialesamling.
Ved tilmelding skal man have bestået mindst 60 ECTS-point på en bacheloruddannelse.
Den studerende får feedback på alle temaopgaver. Feedbacken er typisk fra underviser, men vil for nogle opgaver være fra medstuderende. Nogle skriftlige produkter gives skriftlig feedback på mens andre gives mundtlig feedback (fx ved hjælp af screencast). Der arbejdes konsistent med løbende formativ feedback både på opgaver og i selve undervisningssituationerne.
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Prøveform
-
Mundtlig prøve, 30 min inkl votering
- Prøveformsdetaljer
- Ved eksamen trækkes én af de fem afleverede temaopgaver som fremlægges og danner udgangspunkt for eksaminationen. Der er 30 min forberedelsestid. Den mundtlige præstation tæller 100 pct. af karakteren.
- Krav til indstilling til eksamen
-
Deltagerne skal have afleveret fem ud af i alt seks temaopgaver rettidigt for at kunne gå til eksamen.
- Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
2 interne bedømmere.
- Reeksamen
-
Som ordinær.
Såfremt den studerende ikke har opfyldt indstillingskravet til den ordinære eksamen, skal den studerende senest fire uger før reeksamen kontakte den kursusansvarlige med henblik på at træffe aftale om aflevering af de obligatoriske antal temaopgaver.
Det fulde antal obligatoriske temaopgaver skal afleveres senest tre uger før reeksamen. Opgaverne skal herefter godkendes for at den studerende er indstillet til reeksamen. Besked på om opgaverne er godkendt modtager den studerende senest 2 uger før reeksamen.
Kriterier for bedømmelse
For at opnå karakteren 12 skal den studerende overbevisende og præcist kunne demonstrere viden, færdigheder og kompetencer, som beskrevet under målbeskrivelsen.
Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 14
- Forberedelse (anslået)
- 146
- Praktiske øvelser
- 45
- Eksamen
- 1
- Total
- 206
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- NNDB19007U
- ECTS
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
-
1 blok
- Placering
- Blok 1
- Skemagruppe
-
C
- Kapacitet
- 60
Der kan være færre pladser i eftertilmeldingsperioden - Studienævn
- Studienævn for det Biologiske Område
Udbydende institut
- Institut for Naturfagenes Didaktik
- Biologisk Institut
Udbydende fakultet
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Marianne Achiam (6-63656a6b636f426b7066306d7730666d)
Underviser
Sabrina Vitting-Seerup
Underviserne er primært foredragsholdere, mediefolk,
videnskabsjournalister, forfattere og museumsfolk med
naturvidenskabelig baggrund eller indsigt.
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende