Visioner for landskabet – dialogbaseret planlægning og governance
Kursusindhold
Strategisk landskabsplanlægning har til formål at sikre, at fremtidens landskaber er velfungerende og kan skabe rum for menneskets aktiviteter og behov, under nøje hensyn til beskyttelse af naturen og naturressourcerne.
Dette kursus giver et grundigt indblik i de planlægningsmæssige rammer i Danmark, og sætte de studerende i stand til at være medskabere af visioner for landskaber gennem dialogbaserede og involverende planlægningstilgange. Kurset giver detaljeret viden om planægningsteori og -metode, og rammesætter den offentlige planlægning fra europæisk niveau til lokal skala, herunder afklaringer af roller i forbindelse med regulering af aktiviteter i landskabet og implementering af lovgivning.
På kurset opnås konkret viden om værktøjer til ”policy analysis” og der fokuseres på de nyeste teorier og begreber som eksempelvis governance, ”landscape democracy” og holistisk planlægning.
Visions for Landscapes - Dialogue-Based Planning and Governance
Masteruddannelsen i landskab og planlægning
Efter gennemførelse af kurset vil den studerende have følgende viden, færdigheder og kompetencer:
Viden:
- Have kendskab til de planlægningsmæssige rammer for forvaltningen af det åbne land i Danmark.
- Hvad indsigt i både historisk og aktuel planlægningsteori og -metode.
- Have indblik i nyere planlægningsbegreber som governance og helhedsorienteret planlægning.
Færdigheder:
- Kunne gennemføre en systematisk ”policy analysis” og på den baggrund anvise konkrete forslag til initiativer i landskabet.
- Kunne anvende centrale planlægningsbegreber i forskellige landskabs-kontekster.
Kompetencer:
- Kunne bidrage aktivt til dialogbaserede og involverende planlægningsprocesser i det åbne land.
Studie- og undervisningsformen er tilpasset kursister, der vil
videreuddanne sig sideløbende med et fuldtidsjob.
Undervisningen er koncentreret i to intensive internater i udvalgte
caseområder af 2 1/2 dages varighed hver samt to temadage/seminarer
af 1 dags varighed.
Før og under kurset oplyses litteratur til de enkelte kursusaktiviteter.
Information om tilmelding findes her.
- ECTS
- 10 ECTS
- Prøveform
-
Skriftlig afleveringMundtlig prøve, 20 minutter
- Prøveformsdetaljer
- Eksamen består af:
1. En skriftlig opgave udarbejdet i mindre grupper, som afleveres ved afslutning af undervisningen, og
2. en mundtlig præsentation af opgaven. Denne præsentation er for underviser, censor og de studerende på holdet.
Der gives én samlet karakter efter den mundtlige eksamen. - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Reeksamen
-
Er den skriftlige opgave afleveret inden for afleveringsfristen, indgår den i re-eksamen med en mundtlig re-eksamen. Er den skriftlige opgave ikke afleveret, består re-eksamen af en aflevering af en skriftlig opgave og mundtlig re-eksamen, 20 minutter.
Der gives én samlet karakter efter den mundtlige eksamen.
Kriterier for bedømmelse
Se målbeskrivelsen.
Kurser fra Master- og Diplomuddannelser
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 50
- Forberedelse (anslået)
- 75
- Ekskursioner
- 16
- Projektarbejde
- 128
- Vejledning
- 5
- Eksamen
- 1
- Total
- 275
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- NIGM21040U
- ECTS
- 10 ECTS
- Niveau
- Master
- Varighed
-
2 blokke
- Placering
- Blok 3 og Blok 4
- Pris
-
20.000,- dkk.
- Skemagruppe
-
Gennemføres uden for skemastruktur
- Kapacitet
- 20
- Studienævn
- Studienævn for Geovidenskaber og Planlægning
Udbydende institut
- Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning
Udbydende fakultet
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Peter Stubkjær Andersen (4-78797a67456e6c7333707a336970)
Underviser
Peter Stubkjær Andersen
Interne og eksterne undervisere.
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende