Temakursus llB: Rurale landskaber - Forvaltning og Planlægning

Læringsmål

Det overordnede mål med kurset er at opnå praktiske erfaringer med problemorienteret forvaltning og planlægning af rurale landskaber. Gennem kurset vil den studerende blive undervist i problemanalyse og politikanalyse, dvs. design og implementering af politikker, planer og projekter.

Efter gennemførelse af kurset vil den studrende være i stand til:

Viden:

• Forstå de basale naturprocesser og sociale funktioner der opretholder og forandre rurale landskaber med fokus på nordeuropæiske landskaber
• Forstå aktuelle ændringsmønstre, deres underliggende drivkræfter samt de tilknyttede forvaltningsproblemer, instrumenter til rådighed og potentielle løsninger
• Demonstrere indsigt i relationerne mellem de primære landskabsaktører (landmænd, skovejere, offentlige ejere, fonde mv.), landskabssystemet (funktioner, strukturer, ændringer) og offentlig intervention af forskellig slags
• Demonstrere viden om bæredygtighedsbegrebet og dets historiske udvikling. 

Færdigheder:

• Håndtere landskabsproblemer i forvaltningsprocesser med deltagelse af ejere, borgere og andre interessenter
• Anvende politik-analystiske metoder til analyse og identifikation af interventionsmål, alternative reguleringsinstrumenter og implementeringsstrategier
• Anvende analystiske færdigheder til vurdering af landskabets naturlige og kulturelle tilstand herunder vurdering af biodiversiteten, ecosystem services, kulturhistoriske værdier, og den overordnede landskabskarakter
• Forhåndsvurdere de overordnede konsekvenser af specifikke interventioner og foreslå ex-post evalueringer.

Kompetencer:

• Deltage i tværfaglige, problemorienterede landskabsforvaltningsprocesser
• Syntetisere fra fragmenteret og ufuldstændig information til operationelle løsninger på landskabsprojekter.