Sundhedsdata og interoperabilitet
Kursusindhold
Høj kvalitet af sundhedsdata har afgørende betydning for behandlingskvalitet, patientsikkerhed, sammenhæng i patientforløb, afregning, kvalitetssikring og forskning. Vurdering af datakvalitet samt pålidelig udveksling af data på tværs af behandlingsenheder og sektorer kræver anvendelse af fælles datastandarder, terminologier og klassifikationssystemer. I dette kursus behandles følgende emner: Indsamling og kvalitetssikring af sundhedsdata (mht. reliabilitet, validitet, aktualitet og fuldstændighed); forskellige typer af data (fx kvalitative vs kvantitative, ustrukturerede vs strukturerede); termer, koder og klassifikationer; kliniske terminologier og klassifikationssystemer (fx ICD-10, SKS og SNOMED-CT); datastandarder (fx Medcom-standarder og HL7); semantisk interoperabilitet; aggregering af sundhedsdata; patientgenererede data (fx PRO).
Health Data and Interoperability
Bacheloruddannelsen i sundhed og informatik
Efter endt kursus forventes den studerende at kunne:
Viden
-
redegøre for de forskellige typer af data, der indsamles og anvendes i sundhedsvæsenet
-
redegøre for de væsentligste kliniske terminologier og klassifikationssystemer, der anvendes i sundhedsvæsenet
-
forklare begrebet interoperabilitet og redegøre for de væsentligste datastandarder, der anvendes i sundhedsvæsenet
Færdigheder
-
analysere og evaluere reliabilitet, validitet, aktualitet og fuldstændighed af konkrete typer af sundhedsdata
-
analysere muligheder og barrierer for indsamling og kvalitetssikring af sundhedsdata
-
analysere muligheder og barrierer for øget anvendelse af fælles datastandarder, terminologier og klassifikationssystemer
- foreslå og vurdere relevante strategier til at forbedre interoperabilitet og datakvalitet i praksis
Kompetencer
- omsætte teoretiske begreber og modeller til selvstændige analyser af datakvalitet, standarder og interoperabilitet
Forelæsninger, seminarer, gruppeopgaver, hjemmearbejde og skriftlige opgaver.
Se Absalon.
Kurset er reserveret til studerende på bacheloruddannelsen i sundhed og informatik.
- ECTS
- 10 ECTS
- Prøveform
-
Mundtlig prøve, 20 minutter uden forberedelsestid
- Prøveformsdetaljer
- Den mundtlige eksamen består af den studerende giver en præsentation (8 min), der sætter pensum i relation til de fire gruppeafleveringer. Efterfølgende vil der blive stillet uddybende spørgsmål, hvor den studerende selv skal kunne reflektere over de anvendte teknologier og metode.
- Krav til indstilling til eksamen
-
Aflevering af fire skriftlige obligatoriske gruppeopgaver i relation til kursets centrale temaer er et krav for at gå til eksamen. Grupper kan bestå af 2-5 personer. Gruppeopgaverne har et omfang på maksimalt 10 normalsider.
- Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
Det er tilladt at benytte AI-værktøjer, men den studerende skal til eksamen selv kunne forklare og forsvare indholdet af de afleverede opgaver, samt sætte i relation til pensum.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Reeksamen
-
Samme som ordinær eksamen.
Kvalificering til reeksamen opnås ved aflevering og godkendelse af 4 opgaver senest 3 uger før reeksamen.
Kriterier for bedømmelse
For at opnå karakteren 12 skal den studerende demonstrere fuld opfyldelse af målbeskrivelsen for kurset.
Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)
- Kategori
- Timer
- Forelæsninger
- 42
- Holdundervisning
- 28
- Forberedelse (anslået)
- 171
- Studiegrupper
- 28
- Total
- 269
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- NDAB20010U
- ECTS
- 10 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
-
1 blok
- Placering
- Blok 3
- Skemagruppe
-
B
- Kapacitet
- 60
Der kan være færre pladser i eftertilmeldingsperioden - Studienævn
- Studienævn for Sundhed og informatik
Udbydende institut
- Datalogisk Institut
Udbydende fakultet
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
Kursusansvarlig
- Thomas Troels Hildebrandt (5-6e6f726a6b466a6f34717b346a71)
Er du BA- eller KA-studerende?
Kursusinformation for indskrevne studerende