Videnskabs-, samfundsteori og master projekt

Kursusindhold

Målet med videnskabs- og samfundsteori er dels at forsyne deltagerne med metodemæssige og videnskabsteoretiske færdigheder som forudsætning for udarbejdelse af deres masterafhandling, dels at danne grundlag for, at deltagerne kan anskue konfliktmægling i et samfundsmæssigt perspektiv. I dette hovedområde arbejdes der særligt med de forskellige videnskabelige paradigmer og samfundsvidenskabelige undersøgelsesformer samt samfundsteori- og filosofi.

Deltagerne skriver som afslutning på studiet en masterafhandling på 50-70 sider. Den enkelte vælger selv et emne inden for konfliktmægling og får herved mulighed for at fordybe og specialisere sig i et område, der er relevant for den pågældendes arbejdsliv. Der ydes vejledning i skriveprocessen, ligesom deltagerne kan støtte hinanden i arbejdet på tværs af holdet.

Engelsk titel

Theory of science, social studies and thesis

Uddannelse

Ca. 80 % af undervisningen foregår på internat uden for Københavns Universitet. Internatudgifter er indeholdt i prisen.

Hovedsproget er dansk. Der anvendes norsk og engelsk af udenlandske undervisere.

Målbeskrivelse

Undervisningen i Videnskabs- og samfundteori skal sætte den studerende i stand til at:

Analysere og reflektere over videnskabsteoretiske problemstillinger, der rejser sig i forbindelse med opgaveskrivning, herunder målrettet at kunne arbejde med
Hvad er en problemformulering?
Hvornår er den holdbar?
Hvordan undersøge en given problemstilling?
Hvilke metoder er anvendelige til hvad?
Reflektere over og forholde sig kritisk til egen masterprojektopgave ud fra et metateoretisk og meta-metodisk perspektiv.
Forklare grundlæggende videnskabsteoretiske og metodiske distinktioner, herunder:
videnskabsteoretiske forskelle mellem naturvidenskab, humaniora og samfundsvidenskab
sammenhængen mellem forskellige samfundsteoretiske opfattelser og videnskabsidealer
ontologi og epistemologi,
teori, metode, analyse og praksis
nomotetiske og ideografiske undersøgelser
forklaring og forståelse
objektivitet og subjektivitet
kvantitative og kvalitative metoder

Målbeskrivelse for masterprojekt:

For at opnå karakteren 12 skal den studerende kunne:

Identificere og afgrænse et emne af betydning for konfliktmægling, konfliktforståelse eller forhandling
Identificere og formulere en relevant og fagligt velbegrundet problemstilling, som giver grundlag for selvstændige analyser og konklusioner
Redegøre for projektets videnskabsteoretiske afsæt samt metode, og begrunde valget heraf i forhold til andre mulige metoder
Identificere og selvstændigt kunne indsamle relevant teoretisk og evt. empirisk materiale
Beskrive, analysere og diskutere den valgte problemstilling systematisk og selvstændigt
Strukturere projektet på en sådan måde at de enkelte delproblemer er behandlet logisk og sammenhængende og med en fagligt velbegrundet indbyrdes vægtning
Argumentere logisk og præcist for konklusioner på grundlag af de gennemførte analyser
Perspektivere problemstillingen og konklusionerne, herunder at sætte problemstillingen i en samfundsmæssig kontekst, hvor dette er relevant
Formidle og formulere sin viden og argumentation fagligt og sprogligt korrekt på en struktureret og sammenhængende måde

Undervisningsform

Undervisningen vil veksle mellem oplæg, diskussion, gruppearbejde og skriftlige opgaver. Hertil kommer, at deltagerne mellem mødegangene arbejder videre med stoffet i et elektronisk læringsmiljø.

Undervisningsmateriale

Der fastlægges en litteraturliste ved hvert gennemløb en litteraturliste. Antallet af sider er 250-350.

Feedbackform

Ikke relevant

Eksamen