German - Free Topic A: A: Friedrich Schlegels Wandlungen B: Alternative Dänemark. Kosmopolitismus im westdeutschen Alternativmilieu 1960-1990

Course content

  1. A: Am Beispiel eines zentralen Werks der deutschen Literatur- und Geistesgeschichte werden wir Möglichkeiten und Modelle heutiger geisteswissenschaftlicher Arbeit erkunden und erproben. Unser Forschungsgegenstand wird dabei der rätselhafte Autor Friedrich Schlegel sein, der in seiner Entwicklung alle Brüche und Diskontinuitäten der Epoche vereint und uns bis heute herausfordert. Das besondere Augenmerk wird auf den Wandlungen von Schlegels Ansichten, Schreibweisen und Denkformen liegen. Wir wollen z.B. verstehen, wie und warum der frühromantische Ironiker zum religiösen Reaktionär werden konnte (und ob dieses Narrativ überhaupt zutrifft). Warum setzte sich Schlegel so vehement für intellektuelle Rechte von Frauen ein? Wie veränderte er unseren Umgang mit Literatur für immer? Warum interessiert sich der späte Schlegel zunehmend für mystisches Gedankengut und hält spiritistische Sitzungen ab? Gerade das spätere Werk Schlegels ist noch immer schlecht erforscht und bietet zahlreiche Themen für spannende Seminar- oder Masterarbeiten. Schließlich wird uns anhand von Schlegel auch die jüngere Rezeptionsgeschichte der Romantik interessieren, an der sich die Entwicklung der Fachgeschichte der Germanistik und der deutschsprachigen Geisteswissenschaft schon immer ablesen ließ. Ermutigt werden sollen auch komparatistische Fragestellungen, etwa die Bedeutung Schlegels für die dänische Literatur- und Ideengeschichte oder seine historische Rolle in der Politik Metternichs nach dem Wiener Kongress. Vorausgesetzt wird lediglich literaturhistorisches Standardwissen zur deutschsprachigen Romantik; weitere spezielle Kenntnisse werden wir uns im Seminar gemeinsam erarbeiten. Ggf. bitte Texte zur Vorbereitung beachten.

    B: Small is beautiful lautete eine naheliegende Alternative, als die „Grenzen des Wachstums“ erreicht waren. Kleiner und überschaubarer, aber auch liberaler und egalitärer wirkte der nördliche Nachbar der Bundesrepublik, der überdies so manche Blume der Alternativkultur erblühen ließ: die Republik Christiania in Kopenhagen, die Tvind-Schulen mit ihren „Reisenden Hochschulen“ in Asien und Afrika, das Festival von Roskilde. In Dänemark entstand eine der ersten Parteien der Neuen Linken, es hob das Verbot der Pornografie auf und gewährte Rudi Dutschke und seiner Familie Asyl.

    Auf der Suche nach Alternativen zur eigenen Nation, die sie für vergangenheitspolitisch kontaminiert, hierarchisch und undemokratisch hielten, blickten viele junge, linksalternative Deutsche nach Dänemark. Ihre Wahrnehmungen und Praktiken entsprangen einem postnationalen Selbstverständnis, das Diversität nicht als Problem, sondern als Gewinn betrachtete. In diesem Seminar untersuchen wir am Beispiel seiner Dänemark-Wahrnehmungen und -Praktiken, welche Rolle kosmopolitische Einstellungen in den transnationalen Beziehungen des westdeutschen Alternativmilieus spielten, und beleuchten die Schwierigkeit, sich zwischen Europa und der Welt, der Region und der Nation zu orientieren.

Gemischte Form im Seminar mit Vorträgen, gemeinsamen Diskussionen, Lektürekommentar, Gruppengesprächen und verschiedenen Arbeits- und Feedbackformen.

A+B: Material zugängig auf Absalon

Das Modul besteht aus zwei Kursen:
A: Friedrich Schlegels Wandlungen
B: Alternative Dänemark. Kosmopolitismus im westdeutschen Alternativmilieu 1960-1990

Written
Oral
Individual
Collective
Continuous feedback during the course of the semester
Feedback by final exam (In addition to the grade)
ECTS
15 ECTS
Type of assessment
Portfolio
Type of assessment details
Sowohl Frit emne 1,2 als 3 sind möglich. Bei Frit emne 1 und 2:
• Ein Portfolio wird aus Aufgaben in den beiden Kursen zusammengestellt, insgesamt:
• 1) Eine Hausarbeit zu ca. 15 Seiten (wird entweder im Kurs A oder B gemacht und zählt 50 %,
• 2) Ein Referat mit Handout/​Powerpoint/​Protokoll (2 Seiten
• 3) eine Hausarbeit zu 3-4 Seiten.
• Diese beiden kleineren Aufgaben (2+3) werden in jenem Kurs gemacht, in dem KEINE große Hausarbeit (1) geschrieben wird.

Das Portfolio muss spätestens am 7. Juni 2024 zur digitalen Prüfung (‚digital eksamen‘) hochgeladen werden.
Exam registration requirements

https://hum.ku.dk/uddannelser/aktuelle_studieordninger/tysk/

Aid
All aids allowed
Marking scale
7-point grading scale
Censorship form
No external censorship
Criteria for exam assessment
ECTS
15 ECTS
Type of assessment
Written examination, 5 hours under invigilation
Oral examination, 20 minutes under invigilation
Type of assessment details
Se studieordning
Exam registration requirements

https://hum.ku.dk/uddannelser/aktuelle_studieordninger/tysk/

Marking scale
7-point grading scale
Censorship form
External censorship
Criteria for exam assessment

Single subject courses (day)

  • Category
  • Hours
  • Class Instruction
  • 56
  • Preparation
  • 353
  • English
  • 409

Kursusinformation

Language
German
Course number
HTYKF2401U
ECTS
See exam description
Programme level
Full Degree Master
Full Degree Master choice
Master’s minor subject
Duration

1 semester

Placement
Spring
Price

Dette er et kursus via tompladsordningen mod betaling på Åbent Universitet. Tilmeld dig og se aktuel prisoversigt på denne side.

Schedulegroup
See link to schedule
Capacity
30
Studyboard
Study board of English, Germanic and Romance Studies
Contracting department
  • Department of English, Germanic and Romance Studies
Contracting faculty
  • Faculty of Humanities
Course Coordinators
  • Detlef Siegfried   (6-6768776f6869436b7870316e7831676e)
  • Christian Benne   (15-666b756c76776c6471316568717168436b7870316e7831676e)
Saved on the 20-11-2023

Are you BA- or KA-student?

Are you bachelor- or kandidat-student, then find the course in the course catalog for students:

Courseinformation of students