Moderne Kultur/Kunsthistorie: Kulturpolitisk emne: Demokratisering af kunst og kulturelt demokrati

”Demokratisering af Kunst og Kulturelt Demokrati” vil stille skarpt på formidling af, forskning i og bevaring af kunst på danske kulturinstitutioner og i det offentlige rum. Overskriften på emnekurset er det generelle fokus på såkaldt ”demokratisering af kunst” (bred formidling af kunst og kultur til en repræsentativ gruppe af befolkningen), blandt danske kulturinstitutioner, som over de seneste år er begyndt at fylde mere i museernes målsætninger, og som diskuteres op imod det tiltagende kritiske spørgsmål målrettet kulturelt demokrati (kunst som repræsenterende befolkningen i Danmark i dag). Ønsket om øget demokratisering af kunst og kultur kommer af et politisk fokus på museernes rolle som demokratiske dannelsesinstitutioner, hvor viden skabes og deles (og ikke bare stilles til rådighed) og derved er med til at udvikle en følelse af medborgerskab blandt børn, unge og voksne igennem aktiv deltagelse, refleksion og flerstemmighed. Igennem emnekurset vil vi sammen analysere og diskutere konkrete casestudies, der reflekterer danske tiltag på museer og i det offentlige rum til at åbne op for mere deltagelse, refleksion og flerstemmighed i praksis.

Første del af kurset fokuserer på de store museums-institutioners konkrete arbejde med at skabe kulturelt demokrati og medborgerskab. Vi skal sammen se nærmere på udvalgte særudstillinger fra de seneste år, og derigennem analysere og diskutere på hvilke måder (kuratorisk, formidlingsmæssigt, undervisning og igennem events-programmer, indkøb/udskillelse af værker, mm.) museerne arbejder med at åbne op for et rum, der inviterer flere aktører ind til aktiv deltagelse, refleksion og flerstemmighed. Undervisningen i denne del finder sted på KUA og på Statens Museum for Kunst, hvor vi skal arbejde med konkrete cases, som er udviklet af museets undervisnings- og formidlingsafdeling i samarbejde med skoletjenesten -et videns- og læringscenter, som supplerer landets folkeskole- og gymnasiale uddannelser.

Den anden del af kurset stiller skarpt på arbejdet med demokratisering af kunst og kulturelt demokrati i et offentlige rum. Denne del finder sted på KUA og på KØS: Museum for Kunst i Det Offentlige Rum, hvor vi vil tage del i deres ”Monument Academy”, udviklet samarbejde med forskningsprojektet ”Moving Monuments”, som over efteråret ’23 arbejder på at skabe nye formidlings- og forståelsesrammer for kunst i det offentlige rum. Fokus vil især være på de seneste års debatter omkring offentlige skulpturers koloniale æstetiske arv, og hvordan kunsten opererer i det offentlige rum, som er organiseret meget anderledes end kunstmuseerne. Denne del vil kritisk evaluere på begreberne ”demokratisk” og ”offentlighed”, i formidlingen af kunst på museum og ude i byrummene, og vil introducere digitaliseringen af kunst og digitale kunstværker og diskutere på hvilke måder immaterielle, let tilgængelige og delbare værker udfordrer/viderefører den centraliserede cirkulation og kuratering af kunst.

Den sidste del af kurset består også af en heldags workshop, hvor de studerende får mulighed for at arbejde med temaer og emner, som de selv vælger, og som skal indgå i deres endelige eksamensopgave.