FM Reception og brug af film og medier
Kursusindhold
Kurset dækker de teoretiske forståelser af og metodiske tilgange
til reception og brug af film og medier. Kurset trækker på
klassiske og nyere studier af publikummer, seere og brugere til at
belyse, hvordan folk opfatter, fortolker, interagerer med og
handler på baggrund af film og medier. Kurset dækker således både
traditionelle former for fakta- og fiktionsmedier samt
interpersonel- og netværkskommunikation over internettet og på
sociale medier. Igennem kurset vil praktiske øvelser og opgaver
give den studerende mulighed for at udføre konkrete analyser af
reception og brug af film og medier.
Der lægges vægt på, at den studerende får kendskab til både
reception af individuelle værker (fx enkelte film, serier eller
medietekster) samt brugen af medier i hverdagen (fx smartphones,
computerspil, eller sociale medier). Samtidig belyser kurset
individuelle aktører som både modtagere, brugere og medskabere af
medieindhold. Samlet set giver kurset et overblik over de vigtigste
teoretiske udviklinger i analysen af mediebrug fra passive
publikummer og kritiske modtagere til aktive brugere og medskabere
af indhold.
Igennem kurset laver de studerende praktiske øvelser og små opgaver, hvor de anvender empiriske metoder til at studere reception og brug i praksis. Kurset introducerer samtidig til konkrete værktøjer til at studere mediebrugsmønstre i både mindre (mediedagbøger) og større skala (TV-meter og webanalyse). Fokus igennem forløbet er på, hvordan man kobler receptions- og brugsteorier med empiriske metoder og anvender disse teorier til at fortolke resultater fra konkrete empiriske undersøgelser.
Reception and Use of Film and Media
Bacheloruddannelsen i Film- og Medievidenskab, 2019
Det gymnasierettede bachelortilvalg i Film- og Medievidenskab, 2019
Ved prøven kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
- klassiske og moderne teorier om forholdet mellem film, medier, kommunikation og samfund og om ændrede opfattelser af forholdet mellem værker og kommunikationsformers publikum/brugere fra det analoge til det digitale medielandskab
- mediesociologiske og andre teorier om reception og brug af film og medier og af kvalitative og kvantitative metoder til analyse af mediebrug
- centrale forandringer og mønstre i reception og brug af film og medier forbundet med digitaliseringen og sociale medier.
Færdigheder i at
- karakterisere forskellige film- og medievidenskabelige teoritraditioner og metoder samt deres relevans for analyser af reception og mediebrug på nye og etablerede platforme
- analysere forandringer i receptionsmønstre og brug af film og medier i relation til samfundsmæssige, kulturelle og teknologiske udviklinger
- planlægge og gennemføre empiriske undersøgelser af reception og brug af film og medier vha. kvalitative og kvantitative metoder.
Kompetencer til at
- vurdere forskellige film- og medievidenskabelige teorier og metoders relevans for analyse af reception og brug af film og medier
- formulere relevante forskningsspørgsmål om reception og brug af film og medier på baggrund af teoretisk og analytisk viden om det aktuelle medielandskab
- arbejde selvstændigt og i grupper med en empirisk analyse og formidle undersøgelsens resultater mundtligt og skriftligt.
Holdundervisning med diskussion, individuelle oplæg og gruppearbejde. Der vil igennem forløbet blive lagt vægt på praktiske øvelser i undervisningen og som hjemmearbejde.
Kurset tager udgangspunkt i klassiske tekster inden for publikums-, seer- og brugeranalyse. I udvælgelsen af materiale sigtes der efter at dække de vigtigste perioder samt nyeste udviklinger i litteraturen. Teksterne vil både være på dansk og engelsk.
- ECTS
- 15 ECTS
- Prøveform
-
Mundtlig prøve
- Krav til indstilling til eksamen
-
Prøveform: Fri mundtlig prøve med materiale under forudsætning af aktiv undervisningsdeltagelse.
Den aktive undervisningsdeltagelse består af:
Godkendt 2-3 mundtlige eller skriftlige øvelser stillet af underviseren (10-15 minutters oplæg eller 3-5 normalsider per aflevering).
Omfang: 30 min. inkl. votering. Der gives ingen forberedelsestid. Materialet har et omfang på 7-10 normalsider.
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ekstern censur
- Eksamensperiode
-
Juni
Se Eksamensdatoer - ”find tid og sted”. Planen vil blive offentliggjort ved semesterstart.
- Reeksamen
-
Se studieordningen.
August
Se Eksamensdatoer - ”find tid og sted”.
Kriterier for bedømmelse
Se studieordning:
Grundfag:
Gymnasierettet bachelortilvalg:
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 84
- Forberedelse (anslået)
- 325,5
- Total
- 409,5
Kursusinformation
- Undervisningssprog
- Dansk
- Kursusnummer
- HFMB00811U
- ECTS
- 15 ECTS
- Niveau
- Bachelor
Bachelorsidefag
- Varighed
-
1 semester
- Placering
- Forår
- Skemagruppe
-
--
- Kapacitet
- --
- Studienævn
- Studienævn for Kommunikation
Udbydende institut
- Institut for Kommunikation
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Olivier Driessens (7-7673707d706c79476f7c7435727c356b72)
- Kasper Bering Liisberg (3-6e656f436b7870316e7831676e)
- Manuel Menke (12-796d7a8171783a79717a77714c7481793a77813a7077)
Underviser
Olivier Driessens/Kasper Bering Liisberg/Manuel Menke
Are you BA- or KA-student?
Courseinformation of students