DAN; Valgfag 4: Sproglig etnografi

På dette kursus arbejder vi med, hvordan sproglige observationer kan anvendes til at forstå og analysere den sociale verden, og det henvender sig til alle med interesse for sprog som socialt fænomen. Vi skal undersøge, hvordan finkornede sproglige detaljer fra menneskers hverdagsliv har betydning for fx identitetsarbejde, institutionaliserede roller og menneskelige relationer. Gennem kritiske spørgsmål til sproglige grænsedragninger skal vi undersøge, hvad sproglige normer bliver brugt til i menneskers liv, og hvordan de opstår, vedligeholdes, udnyttes og udfordres

Kurset består af en introduktion til tilgangen Sproglig etnografi (Rampton 2007, Maybin & Tusting 2011, Snell et al. 2015), til empiriske og analytiske metoder anvendt inden for denne tilgang (fx deltagerobservation, interviews, transskription, linguistic landscaping, interaktionsanalyse) og til forskellige temaer, der er behandlet med dette perspektiv (fx mad & sprog, sociale medier, skoler, unge). Desuden er der stor fokus på arbejdet med den frie skriftlige hjemmeopgave, som skal afleveres som afslutning på kurset. Kurset er derfor en god forberedelse til bachelor-projektet. Litteraturen er en blanding af internationale og danske artikler med inddragelse af enkelte grundbøger. Vi læser også opgaver skrevet af studerende på tidligere Sproglig etnografi-kurser.

Eksamen består i en fri skriftlig hjemmeopgave. Denne skal inddrage empirisk materiale. Teori gennemgået på kurset skal anvendes, og der skal indgå refleksioner over metoderne benyttet til indsamling og analyse. Den kreative besvarelse vil blive tildelt særlig vægt. Kurset vil afsætte tid til vejledning i arbejdet med den skriftlige eksamensopgave.