Neuropsykologi - Praksishold

Praksishold 1 – Neuropsykologi v/ Ro Robotham

Undervisningen er rettet mod at give de studerende praktiske færdigheder i undersøgelse (og behandling) af neuropsykologiske patienter, så de er forberedte til praktik. Hele forløbet fra modtagelse af problemstillingen til skrivning af en neuropsykologisk rapport (”erlæring”) vil være i fokus. Faget vil primært handle om undersøgelse (og behandling) af voksne med neurologiske tilstande/lidelser og indeholder følgende elementer:

• Gennemgang af patientcases med neurologiske problemstillinger ud fra et neuropsykologisk perspektiv
• Gennemgang af neuropsykologiske tests (testbatterier og enkelttests til undersøgelse af præmorbidt begavelsesniveau, hukommelse, opmærksomhed, sprog, visuel perception, spatiale funktioner, konstruktionelle færdigheder, styringsfunktioner, visuomotorisk tempo)
• Gennemgang af neuropsykologiske spørgeskemaer (til udredning af bl.a. fatigue, post-stroke depression, osv.)
• Træning i kliniske neuropsykologiske færdigheder via for eksempel
  • Oplæg, diskussioner og gruppearbejde
  • Demonstrationsvideoer med patienter
  • Rollespil
  • Institutionsbesøg med live case demonstrationer (en hjerneskaderehabiliteringsinstitution og en neurologisk afdeling)
  • Individuel kontakt med en klinisk neuropsykolog med overværelse og evt. deltagelse i en patientundersøgelse
• Følgende færdigheder vil være i fokus:
  • Anamneseoptage (baggrundsoplysninger og kognitive klager)
  • Observation af patientens adfærd
  • Administration af neuropsykologiske tests
  • Scoring og tolkning af præstationer ud fra normer
  • Udfærdigelse af en klinisk neuropsykologisk rapport (”erklæringer”) på baggrund af redegørelser og analyser af konkrete problemstillinger.
• De etiske og legale aspekter ved klientarbejde, herunder gennemgang af regler for "god skik" ved neuropsykologiske undersøgelser vil også være i fokus.

Undervisningsform:

Undervisningen vil inkludere en blanding af oplæg fra underviserne, gruppeopgaver, rollespil og gruppediskussioner. Der vil også blive gjort brug af patientvideoer i forbindelse med undervisningen. Der vil blive arrangeret et par institutionsbesøg, hvor der vil være mulighed for at observere en patientundersøgelse. Hvis muligt vil der også være mulighed for en individuel ”en-dags” besøg hos en klinisk neuropsykolog med overværelse og evt. deltagelse i en patientundersøgelse.

Feedback:

De studerende får løbende feedback via forskellige metoder:

• Fælles feedback ift. diverse hjemmeopgaver fra underviseren til studerende
• Peer-feedback gives i forbindelse med minimum en opgave
• Gruppefeedback i forhold til den mundlige opgave gives fra underviseren i forbindelse med 2 gruppevejledninger
• Fælles feedback vedrørende den skriftlige opgave efter eksamensbedømmelsen er afsluttet